如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
美丽的大脚观后感1000字美丽的大脚观后感1000字(通用20篇)当认真看完一部影视作品后,这次观看让你有什么领悟呢?是时候写一篇观后感好好记录一下了。想必许多人都在为如何写好观后感而烦恼吧,下面是小编精心整理的美丽的大脚观后感1000字,希望能够帮助到大家。美丽的大脚观后感1000字篇1她们都是老师,也是柔弱的女子,但是在贫困山区孩子们的心中,她们高大的形象是那么坚不可摧,不可磨灭,因为她们为了满足孩子们读书的欲望,是那样的坚强!她们就是《美丽的大脚》中的主人公张美丽老师和夏雨老师。《美丽的大脚》讲述了在贫困山区,没有水喝只有芋艿吃的恶劣环境下,一位当地的山村妇女张美丽老师为了让山村里的孩子读书,创建了一所小学,并和一个北京志愿者夏雨老师一起帮助孩子们完成了上学梦。看完了这部电影,各种各样复杂的感觉交织在我心头,只觉的眼角有些湿润。张老师为了让孩子们拥有一台电脑使学习更加方便,甘愿喝下一整瓶烈酒说服一位老板捐钱买电脑,这震撼了我;夏老师为了让孩子们受到更加良好的教育,放弃了繁华都市优质的生活环境,与自己的亲人分离,来到缺衣少食的贫困山区,还打掉了自己的孩子,这使我感动;张老师为了让夏老师更加适应山区的生活,带着孩子们连夜赶往县城,去抢橘子皮给夏老师泡茶,这使我感动;张老师还交给了那些孩子们使他们终生难忘的教诲:人不分贵贱,不分高低,人再穷,也不能没了尊严,没了骨气,这使我震撼······这许许多多的感动和震撼汇聚在一起,使我对两位老师产生了无比崇敬的情感。这部电影中的张老师和夏老师是那样为学生着想,可天下所有的老师又何尝不是如此?他们愿意写尽天下最美妙的诗句,只为了能让孩子们拥有一颗最美好的心灵;他们愿意解尽天下最难的习题,只为了让孩子们能获得最精妙的解题技巧;他们愿意画尽天下最美的画面,只为了让孩子们能具有最犀利的审美视觉;他们愿意唱尽天下最动听的歌曲,只为了让孩子们能拥有最文明的聆听态度······就像平时,当我们遇到难题时,老师总会耐心地讲解;当我们犯错时,老师也会仔仔细细地询问原因,再指出错误,以理服人,还会亲切地说:“下次可不能这样了!”是啊,蜡烛为了光明,宁愿燃烧自己的身躯;绿叶为了衬托花儿的美丽,甘愿默默地等待命运的安排;而老师,为了千千万万少年的前程,把自己的青春献给了三尺讲台,呕心沥血,把知识毫无保留的传授给了我们。正如一句诗句:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;雄鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;而我们要感恩老师,因为老师为我们打开了知识的大门,让我们在知识的海洋中遨游!桃熟流丹,李熟枝残,正是有了老师孜孜不倦的教诲和呕心沥血,才有了今天这么多栋梁之才,才有了今天祖国的繁荣昌盛!在这里我要由衷地说一声:“感谢天下所有的老师!”美丽的大脚观后感1000字篇2一时兴起,很想看一些适合教师看的电影。于是便在微信检索浏览,看到教师博览公众号曾经推送的一篇文章《12部关于老师的经典电影,假期一定要看》。在这篇推文里游走着,看着影片简介和影名,选了《美丽的大脚》这一部电影。因为看到了著名的主持人倪萍和知名演员袁泉。这部电影中的女主角,张美丽是一个自身悲情但是对学生寸寸柔情的女子。她的丈夫早年因为犯事被枪毙,孩子因为生病而夭折,所以她把自己的爱全身心的倾注在这群村里的孩子身上!因缘际会,北京志愿者夏雨来到这片干涸的土地,无论是现实意义的干涸还是孩子们精神世界的贫瘠,夏雨的到来都如同是甘霖般!正如下雨一样,是那里的人朝夕盼望的!从北京城市来到这个缺水的沙土世界,小心翼翼地使用水,喝不习惯的水,让她想要离开这个地方。也一次次被张美丽老师的热情真诚所打动,留下的念头愈发深刻。张美丽是个爱生如子的老师。她自己没有孩子,这些学生都是她的孩子。为了为孩子们争取到买电脑的钱,她硬灌一瓶白酒入肚。身体在拒绝,但是她的眼神依旧坚定,即使面对一瓶白酒!后来和夏雨一起去北京,让她和孩子们更加深刻的认识到城市的繁华和进步。看着学生王大河对着墨镜男学驴叫,她无比气愤,当即对这些孩子进行了一次深刻的教育。流着泪,对他们说,“所以一定要好好学习,才能走出那里,才能不种土豆。”她这个老师,对这群孩子倾注了太多的心血,这些孩子也是无比的爱着她。看着这个乡村教师张美丽老师,她就是那漫飞尘土中的一抹美丽,那里的孩子因为她才有可能摆脱种土豆的命运,才有可能走出那里!美好的事物,总是让人贪恋永恒。人生总是恰恰相反,美好的事物总是戛然而止。张美丽最后因车祸,而告别了这个美丽的世界!和丈夫一刀两断的夏雨,再次回到这片土地,我觉得她就是张美丽的后继者。冥冥之中,我也希望如此。看到这部片子,让我不禁想到,我们的祖国是否还有许多这类似的地方,是否还有很多孩子无法享受到启迪智慧、开阔眼界的教育?这些地方的孩子,他们的前途和未来当是如何?