中学生作文实用的中学生作文集合【8篇】在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的中学生作文8篇，欢迎阅读与收藏。中学生作文篇1“熊猫”是世界上最珍贵的动物之一，数量十分稀少，属于国家一级保护动物，被誉为“中国国宝”。今天，就请大家随我一起走进熊猫的世界，来参加一次《熊猫总动员》吧！熊猫们的五位大仙把自己的智慧都传到了主人公潘迪的身上。使他一出生就非常的聪明，并且具有强烈的好奇心。也正因为如此，才让潘迪发现了一个比竹林还要美丽的世界，并知道了洪水将要来临的噩耗。他马上告诉大家，可是除了潘妮和他的妈妈，其他的熊猫都不肯相信他所说的话。于是，潘迪用他的聪明和智慧想出了一个好的办法：就是让他的好朋友小豹子“付勇”吓唬熊猫们，让他们察觉竹林已经很危险了，需要马上离开，去寻找新家……就这样，所有的熊猫都成功的踏上了奔向新居住地的艰难路程：那块像“功夫子”所说，充满竹林，地势高，不易被洪水淹没的家园。潘迪带着熊猫们长途跋涉的翻过雪山，躲过雪崩。雪崩过后，道路已经没有了，潘迪就带着熊猫们把竹子做成雪橇滑了下去。之后，需要通过一条悬在两山之间，摇摇晃晃的木桥，不料的.事发生了，比走木桥还要让人头疼，木桥前有两只脾气暴躁的大猩猩，不让他们过桥，潘迪和他的妈妈利用大猩猩脾气不好的这个特点，骗过两只笨笨的大猩猩，顺利的过桥。之后，熊猫们看见了人类的家园。那里的房子都是用竹子做成的，还有许多人类的工具和服饰，熊猫们都非常喜欢这里，甚至想一直留在这里生活下去。于是，潘迪还想用以前那个方法。可是，他们的对话不小心让石老师听见了，所以当然是以失败而告终。大家都很生气，决定第二天就启程回家。可是没想到，第二天早上一起床时，洪水就已经来了。于是潘迪又带着大家继续向新家进发。可是，在爬一个山崖时，石老师爬不动，潘迪去帮助她，不小心自己掉进了洪水中。潘迪靠自己的信念、自信、恒心、勇气游了上去，挽救了自己的生命。又经过更多的努力，熊猫们终于爬上了一座山顶，看见了那个美丽的家园。在那里，“功夫子”也找到了自己的种族和家园。从此，熊猫们都过上了幸福、安全、快乐的美好生活。怎么样？是否感觉自己也身临其境！潘迪的那种信念、自信、恒心、勇气都是我们无法相比的。所以，从现在开始让我们一起锻炼自己，克服困难，勇于挑战，变得像潘迪一样拥有智慧。中学生作文篇2我知道的萤火虫都生活在乡村里，没想到在我们西溪湿地里也有美丽的萤火虫。今晚我带着好奇和许多问题参加牛通社寻找萤火虫活动。走在寻找萤火虫的路上，我“逮住”来自浙江自然博物院的刘老师接二连三的问道：“我们能捉到萤火虫吗”、“萤火虫吃什么”、“萤火虫捉到后我能带回家吗”？刘老师耐心地帮我解答：萤火虫对环境的要求非常高，今晚就是要我们小记者们自己去发现和寻找；萤火虫是肉食动物，它们还吃蜗牛呢！捉到萤火虫后我们细细观察，了解它的形态特征和种类等等，这样我们活动的目的也就达到了。这时，我们忽然听到前面有一个小朋友兴奋地高喊：“妈妈，快来看呀！我捉到一个萤火虫了。”于是，我们纷纷跑去看那只萤火虫。萤火虫尾巴竟然长了一个圆圆的东西，那就是我们晚上看到发光部位，把它放在塑料管里，发出黄色的光，美丽极了！后来，我们在湖水边看到了很多萤火虫，幼虫在水面上一闪一闪地发光，成虫从水面上飞起来，在空中转了一个圈又一个圈，我们都不禁叫道：“太漂亮了。”看着闪烁的萤火虫，我多么地想亲手捉一只，然后细细地观察它，但是水中的幼虫捞不到，飞在空中的`成虫捉不到，活动也快要结束了，正当我点有垂头丧气的时候，我锐利的眼睛发现了湖边叶子上一只萤火虫，小心翼翼地把它放进塑料管里，小记者们都羡慕地聚拢过来一起观察：它身体长长的，扁扁的，颜色从头到尾逐渐变黄；它安安静静地呆在我的手掌心，让我有一种凉凉的和痒痒的感觉。最后，我把捉到的萤火虫放回自然，让它在环境优美的西溪湿地上自由飞翔。我们也随着观光电瓶车上爽朗的笑声结束了快乐地夜间之旅。中学生作文篇3“咯吱---咯吱”几声轻微的响声打破冬天清晨的宁静。噢，又是母亲，她正张罗着上市卖鱼呢！我揉了揉朦胧的睡眼，慢慢的走下楼去。我转过楼梯，只见母亲穿的，仍然是去年姑姑送的洗得已经褪色的夹衣，还有那双失去光泽的雨靴；助行的，还是那辆锈迹斑斑的自行车。她一边扶着那辆破车子，一边撑起你装着鱼和冰的大箱子。那条挂在车架上的绳子，正在寒风中摇荡，显得那样孤独无助。“噢，原来是你啊。怎么这么早就起床了？早饭做好了，起吃吧！我得赶早，就不吃了。”“妈，那你？”“我啊，没事，我等一下在外面买吃的。城里的东西可好吃呢！”“就你，那么吝啬，舍得到城里买吃的，才怪呢！况且，一到市场，又得赶着卖鱼。去了，一准要挨饿。”我心想。说着，她一脚顶住车子，空出