《红楼梦》中的人称代词研究的任务书任务名称：《红楼梦》中的人称代词研究任务目的：通过研究《红楼梦》中的人称代词，深入了解小说的人物形象和情节发展，并从语言角度剖析其文化内涵。任务内容：1.收集《红楼梦》中的人称代词，例如“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、“我们”、“你们”、“他们”、“她们”等等，以及它们在小说中的使用场景和具体描述。2.分析《红楼梦》中人称代词的使用规律，探讨作者为何要使用这些代词，以及它们在小说情节和人物形象塑造中的作用。3.研究人称代词的多样性和变化，例如“贾宝玉”在和“林黛玉”交往时，会选择使用不同的人称代词，从而展示出不同的情感和对待关系。4.通过对比小说中不同人物使用人称代词的方式，探讨文化价值观对人物关系和行为方式的影响，例如男女之间、长幼之间、主仆之间等等。5.分析作者曹雪芹在小说中使用的语言表现手法及其对情节和人物形象的描绘，例如使用暗示和反衬的手法，通过不同人称代词的选择来展示人物性格、气质和命运等等。任务成果：1.撰写一篇关于《红楼梦》中的人称代词研究的论文，包括研究目的、方法、结果和结论等，字数不少于3000字。2.制作一份《红楼梦》中使用人称代词的表格，列出不同人物使用的代词及其特点。3.结合小说原文，设计一份“人称代词文化内涵解读”课堂活动，让学生在阅读小说的过程中更好地理解人称代词的使用规律及其文化内涵。4.组织一次“人称代词研究研讨会”，邀请其他教师、学生和学者参加，交流研究成果和心得体会。参考资料：1.曹雪芹，《红楼梦》，人民文学出版社。2.李扬，《红楼梦》中人称代词研究，济南大学学报（社会科学版），2015年第3期。