2024年普通高中学业水平选择性考试江西卷物理试卷养成良好的答题习惯，是决定成败的决定性因素之一。做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。1．极板间一蜡烛火焰带有正离子、电子以及其他的带电粒子，两极板电压保持不变，当电极板距离减小时，电场强度如何变？电子受力方向？A．电场强度增大，方向向左B．电场强度增大，方向向右C．电场强度减小，方向向左D．电场强度减小，方向向右3．某物体位置随时间的关系为x12t3t2，则关于其速度与1s内的位移大小，下列说法正确的是（）A．速度是刻画物体位置变化快慢的物理量，1s内的位移大小为6mB．速度是刻画物体位移变化快慢的物理量，1s内的位移大小为6mC．速度是刻画物体位置变化快慢的物理量，1s内的位移大小为5mD．速度是刻画物体位移变化快慢的物理量，1s内的位移大小为5m4．两个质量相同的卫星绕月球做匀速圆周运动，半径分别为r、r，则动能和周期的比值为（）12ErTr3ErTr3A．K12,11B．K11,11ErTr3ErTr3K2122K2222ErTr3ErTr3C．K12,12D．K11,12ErTr3ErTr3K2121K22215．庐山瀑布“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”瀑布高150m，水流量10m3/s，假设利用瀑布来发电，能量转化效率为70%，则发电功率为（）A．109B．107C．105D．10310m3/s10000dm3/s10000kg/sW0.7mgh可求得数量级为7次方315．（大题）加图甲所示轨道，左侧料面导轨倾斜角满足sin0.6，摩擦因数，足够长的光滑水1120平导轨处于磁感应强度为B0.5T的匀强磁场中，磁场方向竖直向上，右侧斜面导轨倾角满足sin0.8，244摩擦因数。现将质量为m6kg的导体杆甲从斜面上高h4m处由静止释放，质量为2183甲m2kg的导体杆乙静止在水平导轨上。已知，导轨间距为l2m，两杆电阻均为R1，其余电阻不乙计，不计导体杆通过水平导轨与斜面导轨连接处的能量损失，取g10m/s2求：（1）甲杆刚进入磁场，乙杆的加速度？（2）乙杆第一次滑上斜面前两杆未相碰，距离d满足的条件？（3）乙杆在斜面上运动的高度随时间变化如图乙，且乙在第一次回到水平导轨到第二次滑上斜面导轨间与甲发生完全非弹性碰撞，距离d的范围为？高考质量提升是一项系统工程，涉及到多个方面、各个维度，关键是要抓住重点、以点带面、全面突破，收到事半功倍的效果。一、备考策略务必精准高三备考的不同阶段，目标和任务各不相同，就像打仗一样，攻克不同的山头有不同的打法，只有抓住要领，才能打赢主动仗。一是细化“作战地图”。从现在到一模考试前，主要任务是过课本、串教材，把基础知识再夯实，为专题复习奠定坚实基础。各学科组教师要认真学习新课程、新课标、《中国考试评价体系及说明》和近三年高考原题，把高考考点和试题变化点做成“作战地图”，平时考试、练习要对照“作战地图”进行选题，并在“作战地图”上一一标注，确保考点训练无死角、考点覆盖无遗漏。二是组织集体攻坚。发挥学科组集体备考的优势，学科组内任务分解、责任到人，每次考试变式训练的预测由组长把关。学科组坚持“一课一研”、“一考一研”，新老教师步调一致，节奏有序，充分发挥分工协作的集体教研智慧。三是找准学科增分点。认真研究本省、本市、本校近年来的高考数据，细化到每一个知识点的得失分情况，找准突破点和增分点，有目的进行专项训练和突破提升。英语的阅读理解和小作文、语文的古文分析和作文、理科的做题速度、文科的答题思路等，都要制定详细的训练方案和突破的方法策略，在实践中调整提升，打破制约瓶颈，找到质量提升的突破口。二、课堂教学务必高效。课堂是教育教学是主阵地。高三年级教学时间紧，教学任务重，更要切实发挥课堂40分钟的作用。一是上好微专题课。春节前后，一轮复习进入后期，学生不会的知识点逐步浮出水面。这些薄弱知识点如果解决不好，将直接影响到二轮复习的效果。高三年级要围绕浮现出来的问题，上好微专题或微微专题课，针对某一个点或几个点精讲、讲透，触类旁通。微专题课怎么上？可以针对学生不会的问题，每节课重点解决1-2个知识点，专题强调，专点训练，不贪多，顺一个