幼儿园大班室内的游戏教案【多篇】[摘要]幼儿园大班室内的游戏教案【多篇】为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。大班室内体育游戏活动教案篇一教学意图：在体育活动中，让幼儿在一系列的体育游戏中，亲自尝试，不断摸索“投掷”的最佳方法。不受“教师教什么，幼儿学什么”旧的教学模式的束缚，开展了此次活动《谁的本领最大》。调动幼儿在体育游戏活动中的主动性和积极性，增强幼儿的目测力和动作的准确性。让幼儿初步掌握肩上挥臂投准的基本方法，锻炼其手臂力量。活动目标：1．掌握肩上挥臂投准的基本方法。2．锻炼手臂力量，增强幼儿的目测能力和动作的准确性。3．激发投掷活动兴趣，培养勇于尝试精神。4．通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。5．在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。活动准备：1．录音机、磁带。2．投掷物、标靶若干。3．师幼共同布置活动区。活动过程：一、开始部分1．导入语小白兔最喜欢吃什么？幼：萝卜和蘑菇。小白兔交给我们一个任务“请你们把萝卜用投掷的方式给它送过去”，看谁的本领最大，你们有信心完成任务吗？幼：有信心。训练：一起活动活动身体。2。热身活动（1）一路纵队――大圆――开花――六个小圆――六路纵队。（2）幼儿两俩相隔一定的距离站立，互相拍手抛接沙包练习。二、基本部分1．投远活动。（1）自由玩纸飞机，尝试投远的最佳方法。（2）说说、做做，怎样使纸飞机飞得更远。（3）讲解动作要领并示范：手臂弯曲在肩上，两脚前后分开放，身体稍后仰，用力蹬地投向前方。（4）集体徒手练习2～3次，教师观察指导。（5）按最佳的投掷方法练习投纸飞机。2．投准活动。（1）学会了正确的投掷方法，那么怎样才能投得准呢？（2）幼儿到活动区自选游戏，通过尝试相互学习，发现掌握投准的最佳方法，提高准确的投掷能力。鼓励幼儿大胆尝试并巡回指导。①把保龄球投进筐中。（保龄球区）②用纸球打中“老鼠”。（纸球区）③用沙包打中“大灰狼”。（沙包区）④用小棒投过围墙。（小棒区）（3）要领：看准靶子，肩上挥臂，正中靶心。（4）站在投掷二线上向目标投（距离3米远），能力弱的幼儿可在投掷一线上投（2米远）。幼儿再次在活动区上练习投准。3．游戏――萝卜进篓子。（1）森林里的小白兔想试试我们的本领大不大，要我们小朋友把“萝卜”（纸球）投进它的篓子里，瞧瞧谁最准。（2）先拿一个“萝卜”，绕过“小树林”（雪碧瓶），钻过“山洞”（呼啦圈），爬过“草地”（垫子），站在投掷线上将“萝卜”投进小白兔的篓中，然后跑回拍下一个幼儿的手，站到队尾，游戏依次进行，最后看篓子里萝卜多的就为胜（篓子外的萝卜除外）。（3）分四组游戏，遵守游戏规则。大班室内体育游戏活动教案篇二活动目标：1、练习钻和躲闪着跑的动作。2、感受游戏的愉悦性，发展幼儿见相互合作。3、逐步掌握游戏的规则，并能按规则进行游戏。4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动准备：猫的头饰5个，老鼠头饰人手一个，鱼的图片若干，钻山洞3～4个。活动过程：一、热身活动1、播放《猫抓老鼠》音乐跟着老师做动作。二、游戏1、谈话导入师：昨天我们看了猫和老鼠的碟，里面是猫厉害还是老鼠厉害，那现在我们来玩一个游戏，看看到底是谁厉害。2、讲解游戏规则师：老鼠要跑到对面去抓鱼，猫藏在隐秘的地方随时出来老鼠要不被猫抓到的情况下，抓到鱼，被猫抓到的老鼠要在待定区里等待。要注意躲闪猫。老鼠可以躲在山洞里，猫抓不到。看老鼠抓的鱼多还是猫抓的老鼠多，谁抓得多者赢。3、播放背景音乐，游戏开始，幼儿在指定的区域了躲闪跑，（2遍）4、幼儿要钻过山洞去抓鱼。（2遍游戏）三、放松活动1、播放放松音乐《身体音阶歌》，幼儿跟着音乐做放松运动。活动反思：游戏是幼儿最喜欢的活动，特别是孩子们喜欢的游戏，孩子们的兴趣更加的高涨，猫和老鼠孩子们都非常的熟悉，在电视里经常看到，因此，我觉得在选择游戏内容时，挑选孩子们熟悉的，贴近他们的生活经验的内容，更能使活动开展的。有声有色。大班室内体育游戏活动教案篇三活动目标：1、教会幼儿夹包跳的动作，培养幼儿的弹跳力和动作的协调性。2、培养幼儿与同伴间的相互合作能力。3、发展创造性。4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。5、懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。活动准备：沙袋活动过程：1、开始部分。（1）队列练习。队形变化：走圈、开花、六个小圆、切断分队。（2）准备操，听信号做相反动作。如：口令向前走，幼儿向后走；口令向左走，幼儿向右走、高人走、矮人走等。2、基本部分。（1）幼儿依次取沙袋在场地自由分散进行一物多玩活动，例如：自抛接沙袋，互抛接沙袋，头顶沙袋，手托沙袋走，脚背托沙袋走，投运等。老师巡回观察指导，对玩法新颖有趣的及时给予肯定，并向其他幼儿推广。（2）学习夹包跳