春游的方案为了确保事情或工作扎实开展，时常需要预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编为大家收集的春游的方案，希望对大家有所帮助。春游的方案1一、活动目的：1、结合主题活动，让幼儿感受春天的变化2、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识。3、让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。二、活动时间：20xx年4月8日（星期二）三、活动地点：三元路环湖绿化带四、活动准备：1、9：00从幼儿园出发，10点30分返园。2、幼儿每人带一小书包准备一小瓶矿泉水、少量食物。四、安全保障措施：1、加强管理和监督措施。对各个环节的.安全防范措施做到层层落实，责任到人。2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。4、每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。5、携带好急救用品。以防幼儿突发事情。7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。8、全体幼儿必须穿好校服。五、活动过程：1、观察绿化带的树木、花草，感受春天的美丽景色。2、幼儿写生活动：画一画”春天花、树”。3、游戏活动：揪尾巴、丢手绢。游戏准备若干红色绸带作尾巴，一块手绢。4、幼儿分享实物。六、动结束，教师清点人数、将场地上正路干净，步行返回幼儿园。春游的方案2一、活动主题：“团结互助，增进友谊”班级春游二、活动目的与意义：xx年开学，春意盎然，正是踏青春游的好季节。通过本次五一节春游活动，在领略柔美的景象的同时，促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。同时。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。三、活动对象：某大学09酒店管理(1)班学生四、活动时间：20xx年5月1日(暂定)五、活动地点：xxx六、地点优势、劣势：（1）优势：花花大世界，门票10元，集体购票有团体票8元优惠。园区有拓展乐园，可进行各类拓展训练、比赛，特别有利于开展各类团结同学，增进交流的活动、游戏。（2）劣势：路程较远，乘车耗时30-40分钟，包车费用较贵，来回接送大概需要250元。（详细价格不是很明白了，请谅解，但一般砍不了多少价格的）乘车方式：班级集体包车。（强烈建议包车，一是坐公车不能集体行动，二是无论那一天都不只是你们一个班级去，前面到达和后卖弄到达的将会差很多工夫）七、经费预算：门票8元/人，乘车元5/元，相机租赁20块/两天，气球、绳子等20块（有集体游戏就准备一些道具吧）。八、活动详细安排：（1）组织策划：生活委员负责联系包车文娱委员负责组织同学排练节目（如找人唱歌、弹吉他等）团支部准备各类游戏及购买所需道具。负责相机租赁及照相。（有相机就不用租了，但照片还是要照的，尤其是一些有政治意义的镜头，方便以后请求优秀班级、团支部之类的）（2）5月1日早上8：30在集中乘车，下午5：00在景区大门集中回学校（工夫要说早一些，因为有人会迟到，这样刚刚合适，但是车要提前叫它来接你，尤其是下午，因为它不知是做你一个班的生意，你在3点半的时分就应当和车联系了）春游的方案3一、活动主题：拥抱大自然诚信伴我行二、活动目的：1、通过春游活动，引导学生用自己的眼睛观察，用自己的心灵体验，用自己的情感感受巴南的美，感知巴南的巨大变化，了角巴南深厚的历史文化。培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的情感。2、借春游活动的契机，在活动中对学生进行诚信教育。教育学生爱护公物，保护环境和绿化，让学生在呵护绿色的过程中，进一步增强环保意识。同时也丰富学生的课余生活，让学生在春意盎然的季节里放飞心情。2、通过活动，锻炼学生的自理能力，使学生亲身实践互帮互助，关心谦让，培养学生团结协作意识，讲究公众形象礼仪。三、活动时间：20xx年5月14日四、活动地点：巴文化主题公园五、参加人员：全校师生六、活动内容1、8：20x8：50班主任做好出发前的'组织工作2、8：50x9：10全校师生在大操场集合进行集中安全教育3、9：10x10：30步行向巴文化主题公园出发4、10：30x12：00参观巴文化主题公园5、12：00x12：40中餐6、12：40x14：00以年段为单位开展活动7、14：00x15：30集合，清点人数，返回学校8、15：30x16：05各班级活动小结及安全教育七、人员分工及职责总指挥：校长全面负责本次活动的安全工作副总指挥：各处室负责人做好协调工作，督促带队教师按时到岗，及时妥善处理偶发事件。成员：全体教师（1）活动前要加强安全教育。（2）了解有特异体质的学生，关心每一位学生的身体状况；（3）指导学生的活动，并维护活动秩序，做好疏散工