2023-2024学年山西太原市育英中学九年级物理第十章机械能、内能及其转化专项练习试卷(含答案详解版).docx
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山西太原市育英中学九年级物理第十章机械能、内能及其转化专项练习考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、起重机沿竖直方向匀速吊起重为G的物体,在这一过程中,物体的()A.动能增加,重力势能减小,机械能不变B.动能不变,重力势能增加,机械能增加C.动能减小,重力势能增加,机械能不变D.动能减小,重力势能不变,机械能减小2、图示为游乐场中在竖直面内转动的摩天轮,小红乘坐该摩天轮时速度大小不变,则她从最低点上升到最高点的过程中()A.动能减少B.重力势能不变C.机械能增大D.机械能不变3、已知铜的比热容是铅的比热容的3倍,质量相等、初温相等的的铜块和铅块,放出相同的热量后互相接触。则下列说法中正确的是()A.铜块向铅块传热B.铅块向铜块传热C.铜块和铅块没有热传递D.无法确定4、关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()A.0℃的冰内能为零B.两个物体温度相同,它们之间就不能发生热传递C.物体温度越高,所含热量越多D.物体吸收了热量,温度一定升高5、下列实例中,通过热传递改变物体内能的是()A.钻木取火B.两手相互摩擦使手变热C.反复弯折铁丝,弯折处变热D.将食物放入冰箱内冷却6、如图装置,用铁夹将温度传感器、两个试管固定在铁架台上,两试管装有质量相同的不同种液体,温度传感器的探头部分与试管内的液体良好接触,传感器通过数据采集线与计算机相连接,在计算机上得到的实验图象如图所示,下列说法正确的是()A.甲的比热容比乙大B.同时加热相同时间,甲吸收热量多C.甲、乙升高相同的温度,甲吸收热量多D.乙吸热升温比甲慢7、“五一”黄金周,小明同学和爸爸妈妈一起游览花果山,在他们乘坐旅游车沿盘山公路下山的过程中,发现司机师傅要不时地踩踏刹车踏板,当车行驶至中途还要停下来,让工作人员用水龙头向车轮闸片部位喷水.小明同学提出了以下几种看法:①喷水的主要目的是为了降低车闸的温度,以防车闸因温度过高而损坏②下山过程中,机械能不变③下山过程中,重力对汽车不做功④刹车过程中有部分机械能转化为内能你认为这些看法中符合实际的是()A.①②④B.①④C.①③④D.①②③④8、下列说法正确的是()A.冬天搓手取暖是通过热传递增大内能的B.温度高的物体内能一定比温度低的物体内能大C.用冰冷却饮料是利用冰熔化吸热,饮料的内能减小D.用力挤压空矿泉水瓶,瓶盖猛烈冲出后,瓶内气体内能增大9、下列说法正确的是()A.把-10℃的冰块放在0℃的冰箱保鲜室中,一段时间后,冰块的内能会增加B.在汽油机的压缩冲程中,内能转化为机械能C.用锯条锯木板,锯条的温度升高,是由于锯条从木板吸收了热量D.我们不敢大口地喝热气腾腾的汤,是因为汤含有的热量较多10、如图所示的四种情景中,属于弹性势能转化为动能的是()A.运动员弯弓射箭B.跳水运动员竖直下落C.运动员骑自行车冲向坡项D.跳伞运动员匀速下降第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、现有0.028kg酒精,完全燃烧释放的热量完全被水吸收,可以使10kg的水,温度从20℃升高到℃[q洒精=3×107J/kg,c水=4.2×l03J/(kg•℃)]2、某太阳能热水器的水箱容积是100L,装满水后水箱中水的质量为kg。这箱水若早上时“温度传感器”显示温度为20℃,中午时“温度传感器”显示温度为60℃,则水吸收的热量为J;如果水吸收的这些热量由煤气来提供,至少需要完全燃烧m3的煤气(已知ρ水=1.0×103kg/m3,c水=4.2×103J/(kg•℃),q煤气=4×107J/m3,不计能量损失)。3、如图所示,是A、B两种燃料完全燃烧释放的热量Q与其质量m的关系图,从图中可看出A燃料的热值B燃料的热值(选填:“大于“、”小于”或“等于”).在标准大气压下,若一定质量的B燃料完全燃烧释放的热量为4.9×106J,其中有60%的热量被质量为10kg、初始温度为18℃的水吸收,c水=4.2×103J/(kg•℃),则水的温度将升高℃。4、如图所示,把一碗油泼面端起来感觉很烫手,是通过的方式增加了手的内能。夹起面的筷子是杠杆(选填“省力”、“等臂”或“费力”)。5、一台单缸四冲程柴油机,
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