【10篇】部编三年级上册语文课内外阅读理解专项练习题含答案1．阅读下面的选文，然后回答问题。①椅子一放又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力，“要是我能躺下，那一定会很好。”②现在，农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。他把坐上去会吱呀摇晃的椅子______了，______成小木片，______成美丽的木地板，______在了阳台上。③木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。它觉得自己又交成了一棵树。（1）把下列四个动词填到文中的横线上。（填序号）①锯②拼③拆④铺（2）根据上文的内容填一填。①上文的主要内容是椅子老了想休息，后来被做成了________。②上文第③段中表现木地板心态的词语是________。（3）“那一定会很好”这句话在全文中出现了四次，下列理解不正确的一项是（）。A.它体现了主人公坦然、乐观的人生态度B.它表现了主人公内心深处的幸福感和满足感C.它表现了主人公不求上进，比较平庸【答案】（1）③；①；②；④（2）木地板；满意（3）C【解析】【分析】（1）本题考查动词的运用。应在理解词语的基础上，结合具体语境选词填空，使句中表达更准确。（2）本题主要考查对课文内容的理解能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。（3）解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读短文内容，比较判断正误。故答案为：（1）③；①；②；④（2）木地板、满意。（3）C【点评】（1）要正确使用词语，要从意义和使用习惯两方面准确理解，这也是积累的重要内容之一。（2）这道题是按课文内容填空。概括性比较强，一定要熟悉课文，边读边思考，才能填好每一空。（3）此题考查学生对短文内容的掌握的能力。2．课内阅读。小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。当他们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，你吃掉它吧！”大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。（1）蚂蚁队长是怎么处理那点儿奶酪渣的？请你在选文中写出相关句子。（2）为什么蚂蚁们的“劲头比刚才更足”？用你自己的话说说。（3）你喜欢蚂蚁队长吗？说说你的理由。【答案】（1）蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，你吃掉它吧！”（2）因为他们觉得自己的队长没有把奶酪渣据为己有，值得信赖。（3）喜欢。因为他没有搞特殊，是个值得信赖的好队长。【解析】【分析】（1）考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。（2）解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。（3）谈自己的看法时需注意两点：一要联系文章的主旨，二要结合个人的认识，言之有理。故答案为：（1）蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，你吃掉它吧！”（2）因为他们觉得自己的队长没有把奶酪渣据为己有，值得信赖。（3）喜欢。因为他没有搞特殊，是个值得信赖的好队长。【点评】（1）此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息的能力。（2）此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息的能力。（3）此题属于开放性试题，结合文本内容和个人的认识,表述合理，文通句顺即可。3．阅读课文片段，完成练习。很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲（jnìjngì）头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“长”大了一圈（quānjuànjuān）。也许是怕被人（发现发掘）吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了……我暗暗（尊敬钦佩）：聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！（1）选择恰当的读音或词语。劲________（jnìngjì）头一圈________（quānjuànjuān）被人________（发现发掘）暗暗________（尊敬钦佩）（2）找出短文中表示刺猬动作的词：________。从中你看到一只________、________的刺猬。（3）结合课文内容把刺猬偷枣的过程填写完整。缓慢爬树→________→________→________→驮枣快跑（4）请你用“先……接着……再……最后……的”句式，以刺猬的口吻把偷枣的经过写完整。说起这偷枣啊，可惊险啦！我先缓慢地往树上爬，________。【答案】（1）jnì；quān；发现；钦佩（2）活动、爬来爬去、归拢、打了一个滚儿、驮着、跑去；聪明能干；机警灵活