难点解析陕西延安市实验中学九年级物理第十章机械能、内能及其转化定向测评A卷(解析版).docx
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陕西延安市实验中学九年级物理第十章机械能、内能及其转化定向测评考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、如图是扔出去的小钢球离手后在空中的运动轨迹,不计空气阻力,则()A.小钢球在a点的机械能最大B.小钢球运动到最高点b时所受的合力为零C.小钢球在a点的速度比在c点的速度小D.小钢球在a、c两处机械能相等2、某型号汽油机工作时的热损失情况是:汽缸散热损失30%,废气带走35%,机械摩擦损耗10%,由于汽油容易挥发等原因其利用率只有90%,则2kg能利用的汽油其完全燃烧(热值为4.6×107J/kg)获得的机械能是()A.2.48×107JB.3.02×107JC.0.88×107JD.2.07×107J3、下列关于能量的说法中正确的是()A.做功的物体具有能量,不做功的物体没有能量B.做功多的物体能量就多,做功少的物体能量就少C.能够做功的物体具有能量,但不一定就做功D.能量多的物体所做的功一定就多4、气球被压进某种气体。松开气孔,球内气体被气球压出球外,气球同时在空气中到处乱窜,在此过程中()A.气球的能量在减少B.气球的动能转化为球内气体的内能C.气球做的是热运动D.气体被气球压出后,其分子间距变小5、关于温度、热量、内能,以下说法正确的是()A.一个物体加速运动时,内能就会增加,温度不一定升高B.一个物体吸收了热量,它的温度一定会升高C.一个物体温度升高了,它的内能一定增加D.内能小的物体不可能将内能转移给内能大的物体。6、如图装置,用铁夹将温度传感器、两个试管固定在铁架台上,两试管装有质量相同的不同种液体,温度传感器的探头部分与试管内的液体良好接触,传感器通过数据采集线与计算机相连接,在计算机上得到的实验图象如图所示,下列说法正确的是()A.甲的比热容比乙大B.同时加热相同时间,甲吸收热量多C.甲、乙升高相同的温度,甲吸收热量多D.乙吸热升温比甲慢7、下表是一些物质的比热容[J/(kg·℃)],根据表中数据,下列判断正确的是()水4.2×103铝0.88×103煤油、冰2.1×103干泥土0.84×103沙石0.92×103铜0.39×103A.物质的比热容与物质的状态无关B.100g水的比热容是50g水的比热容的两倍C.沿海地区比内陆地区昼夜温差小,是因为水的比热容较小D.质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量,铜块温度变化较大8、关于温度、热量和内能,下列说法中正确的是()A.热量可以从内能少的物体传递到内能多的物体B.0℃的冰水混合物内能为零C.冰在熔化过程中吸收热量,温度和内能均不变D.水的温度越高,所含热量越多9、如图所示,先用绳子把一个苹果悬挂起来,然后把苹果拿近自己的鼻子,稳定后松手,头不动,苹果向前摆去又摆回来。若不计空气摩擦,下列说法正确的是()A.苹果下降过程中,重力势能转化为动能B.苹果摆回后会低于鼻子高度,不会碰到鼻子C.苹果的机械能会增大D.苹果摆动到最低点时,动能最小10、质量相等的一杯冷水和一杯热水升高相同的温度,则它们吸收的热量()A.初温不知,无法判断B.一样多C.热水吸收的热量多D.冷水吸收的热量多第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示,把一碗油泼面端起来感觉很烫手,是通过的方式增加了手的内能。夹起面的筷子是杠杆(选填“省力”、“等臂”或“费力”)。2、我们感到冷时,有时会搓手,有时会使用暖水袋,前者是通过的方法取暖,后者是通过的方法取暖.3、如图甲所示,在水平面上测量木块滑动摩擦力时,作用在木块上的水平拉力F大小随时间t变化情况的图象如图乙所示,木块运动速度v随时间t变化情况的图象如图丙所示。由以上情况可知,木块在s至s时间段内动能减小;木块在第5s时受到的摩擦力为N;木块在第20s时受到的摩擦力为N;40s~50s,物体撤去拉力后,物体做减速运动的原因是:。4、可燃冰作为一种新型燃料。是天然气与水在高压低温条件下形成的类冰状的结晶物质,可直接点燃,1m3可燃冰在常温常压下可释放160m3的天然气。根据以上信息可知,可燃冰是(选填“可再生”或“不可再生”)能源。1m3的可燃冰释放的天然气完全燃烧放出的热量为J,若该热量全
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