模块一社会养老服务与老年人权益保障任务一正确认识社会养老服务教学时间2课时教学方式讲授法、举例法教学资源教学资料教材和主要参考书教材：刘利君主编《老年人权益的法律保障》，北京大学出版社参考书目：吴敏君主编《老年法律求助》，上海科学技术出版社教学目的与要求：能力目标：能够把握我国养老服务与老年人权益保障宏观政策树立养老服务为老维权的意识知识目标：1、了解我国社会养老服务的背景及发展趋势2、理解老年人权益保障的内涵3、了解养老服务中老年人权益保障的意义4、了解养老服务中老年人权益保障的主要环节教学重点和难点：教学重点：社会养老服务老年人权益保障3、老龄化教学难点：居家养老社区养老3、机构养老教学内容与设计导入材料天津养老机构为老年人维权任务描述作为养老服务人员，能够正确认识社会化养老服务的现状和发展趋势社会养老服务概述=1\*GB3\*MERGEFORMAT①社会养老服务的含义=2\*GB3\*MERGEFORMAT②社会养老服务的背景——人口老龄化A.人口老龄化B.我国人口老龄化的特点=3\*GB3\*MERGEFORMAT③社会养老服务的意义我国社会养老服务体系发展的功能定位居家养老服务=1\*GB3\*MERGEFORMAT①居家养老服务的基本含义=2\*GB3\*MERGEFORMAT②居家养老服务的内容=3\*GB3\*MERGEFORMAT③居家养老服务的现状及发展趋势社区养老服务=1\*GB3\*MERGEFORMAT①社区养老服务的基本含义=2\*GB3\*MERGEFORMAT②社区养老服务的内容=3\*GB3\*MERGEFORMAT③社区养老服务的现状及发展趋势机构养老服务=1\*GB3\*MERGEFORMAT①机构养老服务的基本含义=2\*GB3\*MERGEFORMAT②机构养老服务的内容=3\*GB3\*MERGEFORMAT③机构养老服务的现状及发展趋势巩固练习作为养老服务人员，如何看待我国养老服务的社会化趋势。思考题与作业：通过调研活动，认识到社会化养老服务的基本情况，并发现我国社会化养老服务存在的问题，进而提出解决思路。模块一社会养老服务与老年人权益保障任务二树立老年人权利保障理念教学时间2课时教学方式讲授法、举例法教学资源教学资料教材和主要参考书教材：刘利君主编《老年人权益的法律保障》，北京大学出版社参考书目：吴敏君主编《老年法律求助》，上海科学技术出版社教学目的与要求：能力目标：1.能够把握我国养老服务与老年人权益保障宏观政策2.树立养老服务为老维权的意识知识目标：1、了解我国社会养老服务的背景及发展趋势2、理解老年人权益保障的内涵3、了解养老服务中老年人权益保障的意义4、了解养老服务中老年人权益保障的主要环节教学重点和难点：教学重点：1、社会养老服务2、老年人权益保障3、老龄化教学难点：4、居家养老5、社区养老6、机构养老教学内容与设计（一）导入材料天津养老机构为老年人维权（二）任务描述作为养老服务人员，能够树立老年人权益保障理念老年人的界定=1\*GB3\*MERGEFORMAT①年龄标准=2\*GB3\*MERGEFORMAT②心理年龄=3\*GB3\*MERGEFORMAT③生理年龄=4\*GB3\*MERGEFORMAT④社会参与年龄老年人群体的特点1、老年人个体的差异性较大A.年龄差异大B.身心状态差异大C.经济收入水平差异大老年群体的自我保护能力差老年群体的法制观念不强，维权意识弱（五）老年人需求=1\*GB3\*MERGEFORMAT①经济需求=2\*GB3\*MERGEFORMAT②照料需求=3\*GB3\*MERGEFORMAT③精神需求=4\*GB3\*MERGEFORMAT④社会需求老年人权益权益与老年人权益的含义A.权益的含义B.老年人权益的含义老年人权益的基本内容A.五个“老有所”=1\*GB3\*MERGEFORMAT①老有所养=2\*GB3\*MERGEFORMAT②老有所医=3\*GB3\*MERGEFORMAT③老有所为=4\*GB3\*MERGEFORMAT④老有所学=5\*GB3\*MERGEFORMAT⑤老有所乐B.公民普遍权益和老年人特殊权益C.老年人的生存权和发展权老年人权益保障1、国家保护=1\*GB3\*MERGEFORMAT①立法手段=2\*G