小学财务管理制度小学财务管理制度现如今，各种制度频频出现，制度是指在特定社会范围内统一的、调节人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律(包括宪法和各种具体法规)、戒律、规章(包括政府制定的条例)等的总和它由社会认可的非正式约束、国家规定的正式约束和实施机制三个部分构成。那么拟定制度真的很难吗？以下是小编为大家收集的小学财务管理制度，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。小学财务管理制度1为规范学校收支行为，加强学校财务管理，增强教职工对学校财务活动的监督，进一步提高学校财务管理的透明度和民主化，保障教育事业健康可持续发展，特制订本制度。一、财务公开的目的为严格执行国家有关法律、法规和财务规章制度，保证收支行为规范化；增强教职工民主理财意识，积极有效地进行财务监督，不断提高资金使用效益；从源头上预防和遏制不正之风，进一步促进行风建设。二、财务公开的原则财务公开应当遵循合法、及时、真实和公正的原则。三、财务公开的内容1、学校财务规章制度，上级有关文件和政策性通知精神；学校奖教奖学制度及绩效工资实施方案。2、学校预算编制及执行情况，尤其是公务接待、会议、用车等费用支出情况及预算外资金的'收支情况；3、公用经费的划拨标准、总额及累计拨款情况；4、重要财产、物资的采购和处置情况；5、教职工绩效工资发放、社会保障缴费情况；6、建设工程项目和较大修理项目经费落实以及公开招投标情况；7、学校代收代支资金情况；8、其他涉及教职工利益的重大经济事项。四、财务公开的方式1、设立固定的公开栏、宣传栏，公示学校资金收支情况；2、定期召开教职工代表会议，公布学校资金收支结余情况。财务公开是学校民主管理的重要体现，要采取定期公示的方式进行，一般分期中、期末各公示一次，每次公示的内容要留有图片和影像资料备查。小学财务管理制度2一、会计人员必须坚持原则，廉洁奉公；具有会计专业技术资格；熟悉财经法律、法规、规章和国家统一会计制度，掌握本行业业务的有关知识；热爱本职工作，努力钻研业务。二、持证上岗，定期参加财政部门规定的业务培训，不断提高自身素质和业务技能。三、按照《会计法》和上级要求设立会计核算科目，建立帐册，设立总帐和明细帐、银行日记帐和现金日记帐。四、做好会计核算工作，对违反国家统一的财政、财务、会计制度规定的财务收支，不予办理。五、对本单位的`收入、支出进行全面的预测，按照收支情况，编制年度预算计划，并严格按照预算计划执行。六、正确分清各类收支，按月向民主理财小组和校长汇报学校财务执行情况，协助校长做好学校财务管理工作。七、学校所有的收费项目按物价局规定办理，亮证收费，所有收费全部入帐，不设帐外帐。八、对往来款项设立明细帐，及时清理；对应上缴的款项，不拖欠挪用，及时上缴。九、加强对学校资产的管理，确保学校资产不流失，按规定进行核算，固定资产的购入、使用、报废清理手续完整，做到帐证相符、帐帐相符、帐实相符。十、做好年终决算工作，全部报表做到数字真实、计算准确、内容完整、口径一致，帐帐、帐表相符，编报及时说明详实。保证所提供的会计信息合法、真实、准确、及时、完整。十一、按《会计档案管理办法》的规定，妥善保管好会计凭证、帐册、报表等资料，定期立卷归档。十二、会计人员工作调动或因故离职，必须将本人所经管的全部会计工作全部移交给接替人员并编制移交清册。没有办清交接手续的，不得调动或者离职。小学财务管理制度3一、财产管理细则（一）学校的财产管理工作，由校长主管，后勤总务处具体负责。（二）财产管理员要认真做好校产、校具及采购物品的登记、编号、保管工作，要做到帐物相符，每年清点一次。（三）新购置的固定资产，必须符合审批、采购、验收、报销手续，经保管员和使用部门按实物、发票登记后方可使用。（四）价值20元以上固定资产确系使用年久，又无法修复使用的，要办理报废手续，由使用部门提出报告，经总务处核实签署意见后，主管校长批准。（五）总务处配合政教处、少先队、班主任，经常对学生进行爱护公物的`教育，表扬好人好事，对故意损坏公物的学生要进行严肃处理。（六）学校的教学设备、实验仪器、图书等实行分级管理，责任到人。1、教室财产的管理办法：①由班主任负责对班级财产的管理、登记；②课桌椅实行学生责任制，谁损坏谁赔偿原则；③实物展示台由班级负责管理，班主任总负责；④若班主任调换，要做好交接手续；⑤发现受损或被盗现象要及时向总务处汇报；⑥每学年对公物爱护情况作一次检查。由校长、总务处、政务处组成检查评价小组，对班级的所有财产、墙面等做出等级评定，作为评比先进班级的条件之一。2、专用教室财产管理办法：①专用教室要有专人管理，管理员把名单上报教导处、后勤处；②专用教室制度要上墙；③帐与物相符。要有报损记录、出借记录，若有不正常损坏要与后勤处联系，做好赔偿工作。3、办公室的财产管理办法：①