大学校园特色活动策划书大学校园特色活动策划书范文1一、活动背景在这个物欲横流的社会中，一些人变得虚华浮躁，很少有人会静下心来想如何感恩他人，回报社会。学会感恩，唤醒生命中那最美最纯真的感恩之心，让我们的生活处处充满温馨，让我们彼此的心更进一步。二、活动目的每年11月第四个星期四是西方传统的感恩节。虽然是西方节日，但感恩一直是中国的传统美德，拥有一颗感恩的心是每个人都应该具有的`。通过此次活动，让同学们用心灵去感受，在心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或是对手，都能以一颗感恩的心去面对。三、活动意义为丰富校园文化生活，营造积极向上，清新淡雅，健文明的校园文化氛围，推动校园文化建设，浓厚学术氛围，提到学生综合素质，展现我院学生的风采，体悟文学内涵，感受文字魅力，锻炼学生写作的能力。四、活动主题以“成长二三事”和“感恩”为主题。五、活动主体1、活动时间：征文时间11月x号到x号评审时间11月x号到x号颁奖时间11月x号2、活动对象：x师大全体学生3、主办单位：__新联学院__文学社学生社团管理委员会公益服务部4、协办单位：梦想话剧社，相声小品协会，乐援社，POP音乐协会六、活动内容1、以征文的方式，题材不限，参加者可自由发挥。比赛评出一，二，三等奖及优秀奖。并在青年活动中心隆重颁发奖项。2、在青年活动中心举办“征文比赛颁奖典礼”。并由协办社团表演以“感恩”为主题的节目。七、活动宣传1、宣传方式：制作宣传板，联系各班宣传委员在各班宣传，以及在新联楼大厅设值班点进行宣传。2、征文方式：在新联楼大厅设值班点。联系电话：__3、后期宣传：办板宣传征文比赛结果八、活动流程征文流程：由我社社员在新联楼大厅值班，参加者可把征文交到新联大厅。审稿流程：请专业人士进行读稿、评审，并有我社的编辑部人员协助审稿，最终评出一、二、三等奖及优秀奖。颁奖流程：①由主持人介绍此次比赛，并说明比赛评分规则②请审稿评分老师对此次参赛选手的文稿做综合点评③依次向优秀奖，三等奖，二等奖，一等奖颁发奖项④由选手代表上台发言⑤颁奖典礼期间，由协办单位表演节目九、资源需要1、人力资源：主持人2名(一男，一女)2、物力资源：宣传板2块话筒2个奖项证书10个3、地域资源：青年活动中心十、安全事项1、注意在青年活动中心的会场秩序，杜绝火灾隐患。2、当危险发生时工作人员应及时作出处理，做好应急准备，保持会场安全。大学校园特色活动策划书范文2比赛目的：为了促进校园象棋氛围，体验正式比赛方式，增强学生象棋兴趣和全校各优秀棋手之间的交流，特此举办本次比赛。比赛时间：20__年5月8日——12日，下午13：00——15：30(如果时间上来的及，则每天下午进行3轮比赛，如果来不及就举行2轮)比赛地点：学校操场比赛方式：采取宁波市棋类比赛正式方法，采用电脑编排对手，通过几轮比赛，决出名次。桌椅准备：象棋室桌子+实验室桌子，一共50张，椅子100把(可以容纳100名学生同时参加比赛，同时给桌子贴上标签，注明1—50号桌)由周钢营老师负责。(601班学生负责帮忙抬椅子、桌子)。后勤准备：负责制作“小学象棋赛”条幅悬挂于春天教学楼，打印机和打印纸，同时准备一根长点的电源插座用于比赛编排使用，提供2瓶胶水。由老师负责。裁判安排：男子组(请教导处负责代好上述几位老师的课程)宣传报道：由老师负责，拍好照片，形成报道，于校园网上发布，同时将图片上传至ftp—jdc—中国象棋—音响话筒：由老师负责，开好音响，提供2个话筒。奖品负责：由老师负责，负责奖状打印和奖品。报名方式：全校1—6年级每班选派3男2女进行，各班请于5月1日前将本班参赛选手的报名单，在ftp—jdc—中国象棋—20第六届校园象棋赛—男子组报名文件夹下，男子组报名单;女子组报名文件夹下，女子组组报名单中分别填写完成。(注意是填写，不是另附文件)比赛说明：1、本次比赛采用全校学生一起混合比赛，不在按以前的年级段方式进行，也就是说1年级可能遇到6年级选手，全校就分男子组和女子组2组，其目的.就是为了打破以前比赛中各个年级个别同学称雄的局面，同时通过比赛，实行强强对决，决出最终排名。2、全校评选男子组前8名，女子组前6名为获奖选手，同时评选出8男8女为优秀选手(这里低段班级优先考虑)。3、由于本次比赛是我们学校第一次采用正规比赛的方法，存在着学生找比赛座位(特别是低年级选手)，请各位班主任老师负责带领本班选手找到比赛位置(如果不熟悉，可以找裁判帮忙)，同时告诉学生，单号先手，比如说本轮比赛是37号，就表示37÷2+1=19桌，红方，先走。如果是偶数，如6号，6÷2=3，表示3号桌，黑方，后走。4、参赛选手自备象棋。这点请班主任老师告诉好选手，以往比赛有很多选手没有准备好象棋，导致比赛延迟。特别是高段学生。5、本次比赛一年级也比中国象