专业初级社会工作实务+综合能力资格认证题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！2024年广东省禅城区初级社会工作实务+综合能力资格认证题库及参考答案（精练）第I部分单选题（100题）1.(2019年)在大学生职业规划小组中,组员小芬和小芳就毕业后直接工作还是继续读研究生产生了争执。社会工作者对此进行了回应:“刚才,小芬和小芳分别发表了自己的观点。先工作可以更早适应社会,实现经济独立,但在后期职业晋升时可能会因学历受到限制，继续读研究生则能培养研究能力,提升未来工作的竞争力,但无法积累工作经验,”上述社会工作者的回应,运用的小组工作技巧是（）A:限制B:示范C:鼓励D:中立答案：D2.小组的决策机制基本成型，小组的进程有规律可循，小组的权力结构基本稳定，小组的领导、次小组的领导已被组员认同，不会再有权力与控制之争，这体现出小组工作（）阶段的特征。A:准备B:成熟C:转折D:开始答案：B3.（2019年真题）单亲妈妈阿芳因经济困难向街道办事处提出最低生活保障申请。街道办事处收到申请后，委托某社会工作服务机构跟进阿芳的低保申请。机构社会工作者小王探访了阿芳家，了解了其家庭的经济状况，还走访了她的邻居，并核查了相关信息。小王的上述做法属于最低生活保障服务内容中的（)。A:促进社会融入B:提供心理支持C:帮助申请救助D:识别服务对象答案：D4.某儿童福利机构在社会工作者提议下设置了收容弃婴的“安全岛”。一年来，在“A:生命权B:特殊权益C:教育权D:生育权答案：A5.某儿童福利机构在社会工作者提议下设置了收容弃婴的“安全岛”。一年来，在“安全岛”收容的婴儿中女婴占绝大多数。这一现象提醒社会工作者应积极呼吁全社会共同关注女性（）的保障。A:特殊权益B:教育权C:生命权D:生育权答案：C6.(2018年)小李夫妇的独生女儿性格内向，不善与他人交流，学习成绩总是排在班级最后。小李夫妇经常因孩子的教育问题发生争吵。小李认为孩子太懒，学习不用功，而妻子又纵容孩子，才使得孩子学习不好：妻子则认为小李只关心孩子的学习，不了解孩子的想法，对孩子太严厉，影响了孩子性格的健康发展。依据家庭系统理论，下列说法正确的是（）。A:小李夫妇俩的问题是由孩子的不良行为导致的B:小李夫妇俩的问题是由他们的教育方式不同导致的C:孩子的问题是由整个家庭的不良沟通方式导致的D:孩子的问题是由小李夫妇俩的教育理念不同导致的答案：C7.某地发生泥石流灾害以后，某社会服务机构计划举办赈灾义演。该机构社会工作者在机构网站公布义演消息，打电话邀请各界人士出席。义演结束后，机构共募集善款503.1万元。上述活动属于()。A:特别事件筹款B:私人恳请筹款C:网络劝募筹款D:电话劝募筹款答案：A8.(2018年)根据艾德沃特对青少年时期身心、社会、文化状态的描述，在青少年早期阶段，其人际发展层面的交往对象开始转向（）。A:老师B:父母C:祖父母D:同辈答案：D9.根据《婚姻法》关于婚姻家庭关系的说法，正确的是()。A:夫妻无相互扶养的权利与义务B:孙子女对祖父母无赡养义务C:非婚生子女享有与婚生子女同等的权利D:子女应当随父姓答案：C10.关于社会工作的内涵，下列选项中理解错误的是（）。A:坚持“助人自助”宗旨B:是一种与志愿者活动相同的慈善活动C:综合运用专业知识、技能和方法D:是社会建设的重要组成部分答案：B11.莉莉是一名外来务工人员子女，由于有很重的家乡口音，怕被学生笑话，平时在学校很少大声说话，与别人很少有眼神接触，总是一味的顺从别人，往往忽略自己真正的需要。根据学生的性格特点，莉莉属于()。A:“被动型”性格B:“抗压型”性格C:“决断关心型”性格D:“好斗型”性格答案：A12.提高老人的照顾质量是养老机构的工作目标，不同的照顾模式有不同的工作目标和重点。“园艺模式”的工作重点是()。A:提供合理膳食B:提供医疗服务C:创造良好的居住环境D:满足老人的社会和情感需要答案：D13.发展模式的实施原则包括（）。A:积极参与原则B:“面对面”地互动C:开放性的互动D:平等性的互动答案：A14.社会工作者收集服务对象的人际关系、朋辈关系、成长背景、生活和工作环境、父母的影响、邻里关系等资料属于收集（）的内容。A:个人资料B:服务对象的特点和能力C:服务对象所处的社会环境D:身体状况答案：C15.（2017年真题）社会工作者针对儿童养育中父亲参与程度不足的问题，设计了携手共成长的亲子训练营小组，活动招募了社区中10对父子为小组成员。在设计该小组方案时，社会工作者首先要考虑