相信的力量作文【多篇】【摘要】相信的力量作文【多篇】为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。相信的力量作文篇一我不相信天是蓝的，我不相信雷的回声，我不相信梦是假的。物体的样子不光取决于它本身，也取决于观摩的角度，时间以及观察所带的情感，哪怕一颗石头，也可以从中发现不一样的生命本源。天色朦胧着，山里的雾色还没有完全散开。太阳的光芒在山的那一头还未出现，为了锻炼身体的我，在山间小路慢跑。“哎哟，”我一个踉跄向前倾，差点儿没稳住，是一块石头将我绊了一下。我俯下身，拾起它，莫名地有了一种追根求源的冲动。石头的外表是椭圆的，光滑中又带有些粗糙的质感，褐色的条纹顺着表面在米白的底色上蔓延开来，让人感觉顺从、贴切。可我却另有想法。不知多少年前，或是数百年亦或是上千上万年前，石头它还在山顶的某一角落，无数的它构成了巍峨的雄山。可是在漫长的时间长河中，雨水的冲刷，狂风的怒号使石头离开了这座山，这座它待了不知多少年的山，这片哺育了它不知多少年的自然，一开始的它是狂躁的，认为舍弃了它的自然界是可恨的，于是它用尖锐的棱角去击刺自然，用他顽强的毅力去奋勇抵抗。徒然，无果。很快，它又变得无所适从，因为这浩瀚世界竟没有一处需要它的地方，而后慢慢地，它的棱角被自然的洗礼所磨钝，它的凹凸在日行之人的脚下消失。石头它变了吗？可能它变了，它那抗击生活不平的武器被磨钝。可能它没变，因为石头的本质依然在它身上体现，坚硬！不屈！绿叶的背后暗藏青虫，某天的清澈也会变得浑浊，石头的本质还是坚硬，可外表却又温润。没有人知道眼前的事物就是什么。也许并没有想象的那样完美或是卑微。正如石头，也许它也很美。相信的力量作文篇二团结就是力量，这是我们经常说的话，也是经常唱的歌。但是真正可以做到团结的人，却并不多。有一次，我和往常一样坐在沙发上无聊的看着电视。我操动着遥控器东调西调怎么都找不到好看的，我正要起身关电视时，突然被刚放完广告的人与自然吸引住了。我放下遥控器开始静静地投入到电视中。这是森林的霸主——雄狮。它在草地上静静地躲着为了不让猎物发现自己，它展现了一个捕食者的冷静心态。雄狮一定是想等待很好的时机，一下冲上去把猎物逮个正着。则它的对象是一群水牛，水牛们在草地上休闲的散步，水牛并不知道自己已经陷入危险之中，此时雄狮还在等待着。当水牛正准备走时，狮子突然张开血盆大口，向它们冲去，水牛没有任何防备，它们惊慌失措，左冲右撞，让许多水牛都摔倒在地上。我想：“他们这样的不团结，不成为狮子的盘中餐才怪呢。“同时狮子将一只落伍的小水牛咬住使它无法动弹，这头牛死定了，如果它们团结起来一起对抗狮子，那不是赢定了，可惜它们只顾着自己。但是我想错了，前面那群正在逃走的水牛勇敢的向正在被撕咬的牛狂奔过去，用头顶的尖角刺向狮子，随后又有更多的牛一起用头顶的角顶撞狮子。狮子在水牛们团结的力量下甘拜下风，用最后的力气逃走了。最终那头小水牛也被它们救回了性命，我被它们这种团结的力量所震惊，居然连动物都可以做到。团结就是力量，我从这些动物身上学到了这个道理，我的心突然一下子明朗起来。相信的力量作文篇三被人冤枉的感觉是令人气愤、难过与伤心的，可我不知为啥，碰上了这样的事。我同学的二十元钱丢了，当时我也在现场。他急得不得了，当场就告了老师。老师把在场的所有同学都叫了过去，也包括我。老师问我们，“你们有没谁看见有人在他的座位旁边？”在场的许多同学都举了手，都说是我在他座位旁偷鸡摸狗似地干着什么，必定就是在偷他的钱。他们在这乱说什么我都不知道，当时我都在下楼玩呢，还怎么偷钱啊，再说我又不缺钱花。正当我想辩解时，我的声音被老师的声音给打断了，“黄奕杰，想不到你还会干这种这么缺德的事情，亏我真是看错你了。还不快把二十元钱还给他！”“不是，老师。”“什么不是，还想与我顶嘴是吧，让你尝尝我的厉害，给我去写一份五百字的检讨书。”我真想对老师说：“老师，请相信我，他们是诬告！”可我心想辩解老师也不会信，只好一点也不乐意地掏出了自己的二十元交给了老师。我可真是气极了；为什么他们的矛头总是指向我，让我亏了二十元还背了个小偷的罪名。还有一次早自修，我转过头去拿书，刚好被老师一眼看见，老师就便一口咬定肯定是我又转头去跟后边的人讲话了，我对老师辩解道：“我没有讲话，我只是在拿书。”但老师一咬定一件事怎么说也不可否认的了，还硬说我胆大，与她顶嘴，我真想对老师说：“老师，请相信我，我只是拿书，不是讲话。”可我却不敢说，谁也不知道说了会给我什么严厉的惩罚呢？通过这两件事，我在想：为什么同学们诬陷的矛头总是指向我呢？为什么老师就是不信任我呢？或许是因为我平时有点儿太调皮了，看来调皮会给别人留下不好的印象。相信的力量作文篇四爱心是沙漠中的一泓清泉，使迷途的人们体会到清凉的慰藉；爱心是冬日里的一轮暖阳，让寒冷中的人们体会到世间的温暖；爱心是久