演练方案【精选】.docx
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演练方案演练方案篇1一、活动目的:为使学生掌握消防、灾害安全知识,从小培养安全自护意识,对全校师生及教职工进行安全自护知识教育的学习;并举行学生防火逃生演练活动,旨在培养学生掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事件。二、活动时间:20xx年3月22日三、活动要求:(1)参加活动的所有学生在教室内上课的直接按座位次序并排两个(不整队),迅速从预定的安全出口(前后门同时)撤出教室。(2)撤离出的`学生在篮球场、操场、跑道上集合,由北向南按先到顺序排列,各指挥疏导老师向演练指挥中心汇报人数。(3)活动中参加演习的学生服从指挥,不抢先、不推搡、不拥挤、互相帮助。四、逃生演练方法与人员安排:1、参加演习的学生听到广播警报声,不要慌张,保持镇静,在疏导老师的带领下,按照拟定的路线进行迅速撤离至跑道、操场。(1)拟定路线:教室内上课的学生即出前后门逃出,在阅览室和实验室上课的老师首先打开后门,让学生从前后门同时逃生。(2)任课教师即为应急疏导教师;在值班室值班的老师负责切断教室总电源。维护秩序老师最后撤离时要巡视教室内是否还留有学生,并带至其相应班级。(3)疏导老师必须时刻注意学生情况,避免过道拥堵造成危险,撤离出的学生以班级为单位,有组织的在大操场集合。在活动结束前,撤离出的学生不能随意再次进入教室内。(4)凡是在操场等地上室外课的班级,在听到警报后,由上课老师负责迅速带领学生到操场北面集合。之后,上室外课的老师留人负责管理,其余作为接应老师,安排撤离下来的师生集合。(5)为模拟活动的真实性,参加演习的学生在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂住口鼻,猫腰从教室撤离。2、学生按秩序撤离教室,迅速来到跑道、操场,听从接应人员的指挥。3、撤离集中后各班学生清点人数,向演练指挥中心汇报,确定无人员伤亡后,由演练指挥中心总指挥宣布演练成功。演习结束各班学生按秩序回教室进行正常教学活动。4、教师关注师生的伤亡情况,一旦发生意外,采取急救措施,把伤害降低到最低程度。5、活动领导小组(演练指挥中心):组长(总指挥):王训华副组长:徐东升组员:全体任课教师警报:徐东升疏散引导组:郜胜利伤员救治组:刘璐璐、卞雁勤灭火行动组:朱建民通信联络组:吴继华、周希云各年级疏导教师:一年级一班:孙天鑫一年级二班:赵海兵二年级:刘瑞丽三年级:徐东升四年级:王小松五年级:吴继华六年级:高冠扬五、活动准备:1.召开会议,将演练的内容和程序告诉全体师生。通过校园广播向全体师生介绍疏散逃生过程中的注意事项。2.各班要高度重视,精心组织,周密安排,撤离时严格按规定的线路行走,教师走在学生后面组织指挥。3.学生撤离注意一只手要捂住口鼻,弯腰快走;楼梯通道只能2路纵队行进。全体教师加强指挥,一定要做到快而不乱,防止摔倒造成事故。4.全体教师参与,所有的任课老师到班级参加演练。班级特殊学生要有专人负责。演练方案篇2一、时间和地点1、时间:20xx年7月20日11时30分(北京时间)。2、地点:温泉县荒漠次生林(17林班11小班,东经4459′23.1″北纬8059′47″)。二、参演单位和人员1、灭火演练人员:温泉县半专业扑火队伍、州哈夏林场半专业扑火队伍(以下简称温泉县半专业扑火队伍)20人。2、观摩人员:州林业局领导,各县市林业局领导,州护林防火办、各县市防火办负责人。3、主办单位:博州护林办4、承办单位:温泉县林业局5、演练总指挥:王文博(温泉县党委常委)扑火队长:唐汉华三、各小组组成及职责、任务分工(一)、指挥扑救组负责人:唐汉华成员:朱满江、塔衣尔任务:1、组织、指挥实施灭火工作;2、协调成员单位应急、增援工作;3、向上级汇报灭火情况。(二)、通讯保障组负责人:哈力木拉提成员:再努热木任务:负责信息传递、通讯联络工作。(三)、后勤保障组负责人:郭木成员:吐达洪任务:1、负责扑火物资、设备调配;2、保障生活用品;3、火场其他所需物品的供应。(四)、事故调查组负责人:牟宗学成员:孙新忠、陈金玉任务:1、测量火场面积、受害森林面积,火灾损失统计;2、调查火灾的原因,依法追究当事人责任。四、演练步骤(一)前期准备1、提前设置好具体演练地点,并在演练点设置安全警戒线、停车场、观摩位置,悬挂横幅(温泉县森林消防半专业扑火队伍灭火演练现场),进行模拟火场堆放(按照下图堆放火场,并栽好油锯手开设阻隔带所需的木桩)2、指挥员、各小组工作人员佩戴标示(胸签或袖标),扑火机具、通讯装备全部到位。(二)演练1、所有观摩人员7月日11时30分(北京时间)在温泉县林业局办公楼前集合出发,12时前到达演练点。7月日11时30分,扑火队长集合扑火队伍提前到达预先指定地点。(距离观摩点不宜过远)所有人员就位后,解说员开始解说(解说的同时,开始点燃模拟火堆):20xx年7月日上午1