看图写话作文在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的看图写话作文，仅供参考，欢迎大家阅读。看图写话作文1一天，天气晴朗，小猴和(hé)小熊去河边散步，一路上风景秀丽，河边长着许多小花小草，漂亮极了!小猴跑到河边的(de)岩石上，一只脚站着，一只脚抬着，东瞧瞧西望望，小熊见了连忙叫小猴下来，并跟小猴说：刚才多危险呀，要是掉到河里怎么办?小猴连声说：对不(bù)起，对不(bù)起!然后他(tā)们继续走呀走呀，小猴看到旁边有两根柱，就来个倒挂金钩，在柱上面写了个孙小圣到此一游!小熊见了，生气极了!连忙和(hé)小猴说：你(nǐ)不(bù)可以在柱上面写字的(de)，这样会污染坏境的(de)，你(nǐ)看这么好的(de)坏境，在这里写几个大字多难看呀!小猴听了连声说：对不(bù)起，我(wǒ)不(bù)是故意的(de)!后来小熊说批评小猴说：没关系，知错能改还是好孩子，一后你(nǐ)要记住这次你(nǐ)犯的(de)错误，不(bù)可以犯同样的(de)错误了哦!小猴听了惭愧地低下了头。看图写话作文2春天来了，草长莺飞，鲜花盛开，是放风筝的好时节。周末，阳光明媚，春风徐徐，我和小伙伴儿们相约一起去枫叶广场放风筝。来到广场，远远望去就看见广场上空，五颜六色的风筝展翅飞翔。有凶猛的老鹰风筝，长长的蜈蚣风筝，拖着长尾巴的金鱼风筝……天空成了风筝的海洋。我们迫不及待的想让自己的风筝上天呢!于是我们高兴的开始放风筝了，六六举起燕子风筝，小志哥哥自己拉着线，小志哥哥大叫一声：“放!”立刻向前跑了起来，风筝也慢慢升上了天空。看着风筝越来越高，我高兴得手舞足蹈。我追着小志哥哥一边往前跑，一边喊：“小志哥哥再放高一点。”只见小志哥哥拉了拉风筝线，又把线放长了一些，风筝果然随着风儿越来越高。在蓝天白云的衬托下，我们的燕子风筝显得格外漂亮。我不停地叫好。远处有温馨的一家三口也在放风筝。小男孩儿手里的风筝放的很高很高，在蓝色天空的映衬下，就像一个彩色的小天使。他的爸爸妈妈紧紧的靠在一起，望着天空中各式各样的风筝。枫叶广场上到处是欢声笑语，大家玩儿的都很开心!原来，小小的风筝也可以给我们带来无穷的快乐……看图写话作文3一天中午，小兔子带着小红伞去森林里采蘑菇，走着走着，一直小鸟飞了过来，小兔子兴高采烈地和小鸟打招呼：“小鸟，你好!”小鸟也说：“你好!”小兔子继续往前走，遇见了小刺猬，小刺猬正想拿树上的苹果，它踮着脚尖跳起来，还是够不到苹果，小兔子问：“小刺猬，你在干什么呀?”小刺猬说：“我在拿苹果，但是拿不到。”小兔子说：“我来帮你吧!”小兔子把小红伞拿起来，勾到树枝上，用力往下拽，小刺猬就得到了小苹果，小刺猬说：“谢谢!”小兔子又继续前进，这一次它遇到了大灰狼，大灰狼看见小兔子高兴地说：“哇，我美味的中餐来了。”说完就扑了过来去，小兔子撑开了小红伞，快速地蹲了下来，躲在小红伞下面，大灰狼睁大了眼睛说：“唉，我的小兔子跑哪儿去了?”小兔子偷偷地轻声说：“大灰狼这个大笨蛋，我就在小红伞的后面，你竟然找不到我。”大灰狼找不到小兔子，就灰溜溜地走了。看图写话作文4今天，同学们在山脚下，进行了热闹的跳绳活动。甩绳子的“大力士”开始工作了，他们真卖力啊。小红想先来跳，于是她第一个跑进了长绳里，开心地跳着长绳，还招呼大家一起上呢。其他人也想跳长绳，也一个学一个地冲进了长绳。大家在一起开心地笑着，和小红一起开心地跳着长绳。小红跳得可高，像一只可爱的活泼的小兔子一样。小红那一头乌黑的头发也一上一下地跳动着，像一只马上就要飞往南方的小鸟儿。小红跳得时间太长了，她太开心了，她的脸都笑红了。红红的脸蛋像两个红彤彤的大苹果，十分可爱。拿着长绳的小刚已经累了。他脸上全红了，两只手无力地拿着绳子，每甩一下都用尽全身的力气。“我，快不行了！”小刚说。不过他还在坚持着。在一旁观看的小明也等不及了想跳长绳，也想加入他们的行列。可是小明不知道要怎么才能加入他们，他试着好几次想往上冲，可是他一直都没敢冲上去。大家都很着急：“你快点上啊！”旁边的小女孩也在为他加油鼓劲。大家都跳累了，游戏也结束了。小明到最后也没加入进去。不过，大家都很开心地回家了，约好下次再一起玩。看图写话作文5夏天到了，小朋友争先恐后地到老师地方学游泳。他们穿好泳衣来到游泳池边，“扑通、扑通”大家跳进游泳池来到水中央。它们围成一圈，听老师讲课。可小明却坐在岸上呆呆地看他们。宁宁说：“小明，你快下来，我们上课啦。”小明结结巴巴地说：“我……我不敢下……下水”教练走过来对小明说：“小明，你看大家都下水了，就你没下水多难为情啊，来吧，没事的。”于是小明跟教练一起下了水。教练耐心地教大家划手，蹬腿，憋气