节约用电教案有关节约用电教案范文（精选6篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要用到教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么应当如何写教案呢？下面是小编收集整理的有关节约用电教案范文（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。节约用电教案1活动目标：1.了解电的用途和重要性。2.让幼儿知道要节约用电。3.思考节约用电的方法，并在生活中实践。4.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。5.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。活动重难点：重点：了解电的用途和重要性。难点：节约用电活动准备：儿歌《我会节约用电》、"节约用电"补充制作材料。活动过程：一、导入部分请幼儿指出活动室的电器设备，并介绍其用途。二、基本部分1.老师引导幼儿明白日常生活需要用很多的电，讨论如果没有电，对我们有什么影响。2.请幼儿说说怎么节约用电。3.出示《我会节约用电》儿歌，与幼儿一起说儿歌：我会节约用电看电视，开电灯，离开了电都不行。小朋友，请珍惜。用完断电要牢记。4.将幼儿分成二至三组，讨论、设计、制作"节约用电"的标志卡，老师可在标志卡上写上"节约用电"。然后，幼儿每人手持一张自己制作的"节约用电"小标志卡，在老师带领下巡视幼儿园，看看有没有人忘记关灯，如果有，请在旁边贴上标志卡，然后请老师帮忙关上灯。5.返回活动室，请幼儿说说巡视幼儿园的结果。三、结束部分请幼儿回家与爸爸妈妈完成"节约用电"补充操作材料，第二天带回幼儿园和小朋友们分享。活动反思：在教学中，我利用电器导入新课，让孩子回忆生活，调动孩子的学习动力。当孩子对学习产生兴趣时，他们的心理活动就会处于激活状态。运用信息技术创设情境重现生产和生活运用信息技术创设情境重现生产和生活运用信息技术创设情境重现生产和生活运用信息技术创设情境重现生产和生活。我倡议孩子和家长做一个节约用电补充材料，带来幼儿园与小朋友分享，做环保小卫士的活动，这样构建了真正属于孩子自己的知识和能力，形成内化的道德品质，从而回归生活，促进可持续发展，指导了孩子的可持续行为。节约用电教案2活动目标1、了解电的用途和重要性，知道要节约用电。2、思考节约用电的方法，并在生活中实践。活动准备儿歌《我会节约用电》。“节约用电”补充操作材料（见材料制作）。活动过程学习领域：形式：小组1.请幼儿指出活动室的电器设备，并介绍其用途。2.老师引导幼儿明白日常生活需要用很多的电，讨论如果没有电，对我们有什么影响。3.请幼儿说说怎样节约用电。4.出示《我会节约用电》儿歌，与幼儿一起说儿歌：我会节约用电看电视，开电灯，离开了电都不行。小朋友，请珍惜，用完断电要牢记。5.将幼儿分成二至三组，讨论、设计、制作“节约用电”的标志卡，老师可在标志卡上写上“节约用电”。然后，幼儿每人手持一张自己制作的“节约用电”小标志卡，在老师带领下巡视幼儿园，看看有没有人忘记关灯，如果有，请在旁边贴上小标志卡，然后请老师帮忙关上灯。6.返回活动室后，请幼儿说说巡视幼儿园的结果。7.请幼儿回家与爸爸妈妈完成“节约用电”补充操作材料，第二天带回幼儿园和小朋友们分享。活动评价懂得要节约用电。能说出节约用电的方法，并能在生活中实践。节约用电教案3活动设计背景幼儿班的孩子好奇心强，虽然比中班、小班的孩子懂事一些，但改不了顽皮的本性，随时进出教室时都爱用手去开关电灯。为了让幼儿懂得珍惜资源，节约用电，安全用电，所以设计本次活动。活动目标1、了解电的用途，懂得怎样安全用电。2、培养幼儿节约用电的意识。3、培养幼儿的理解能力，理解电对人类的危害性。4、加强幼儿的安全意识。5、探索、发现生活中的多样性及特征。教学重点、难点重点：培养幼儿节约用电、安全用电得的意识难点：引导幼儿理解电的用途以及电对人类的危害性活动准备1、节约用电相关图片2、教室内的电源开关活动过程1、播放相关图片，音乐导入。2、让孩子们讨论停电了我们该怎么办?从而引出电的用途的讨论，并结合生活实际来说说电的作用。3、打开教室电灯开关，教师讲解电的用途4、幼儿自由讨论，如果没有电我们的生活会怎样5、帮助幼儿理解怎样节约用电、安全用电6、总结理解节约用电安全用电的重要性教学反思本次活动通过幼儿的讨论与发言，不仅培养了幼儿的语言表达能力，跟重要的是让他们懂得了怎样珍惜自然资源，怎样节约用电，安全用电，培养幼儿的自我安全保护意识。不足之处在于我只注重了活动过程，而忽略了活动目的，让部分幼儿理解比较模糊，应该在讲解时仔细一点多讲述两遍，让幼儿更好地加深理解，并在活动中多给幼儿一些奖励，从而激发他们的学习积极性。节约用电教案4活动准备：立式空调、《学习》P148活动过程：一、故事《夏天好热呀》引出：1、幼儿看图片欣赏故事2、说说故事