如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
2022五一国际劳动节趣味活动方案模板三篇2022五一国际劳动节趣味活动方案模板1一、活动意图一年一度的五一国际劳动节来临了,为了让幼儿对五一劳动节有更加深刻的认识,引导幼儿认识周围的劳动人民,萌发幼儿热爱劳动的情感,懂得尊重劳动人民,知道珍惜劳动成果.我园在五一假期前一周开展了劳动最光荣的主题教育活动.希望经过此活动,教育孩子们热爱劳动,从身边做起,从小事做起,也以此发挥家庭教育的力量,实现家园共育.二、活动目标1、尊重生活周围劳动人民,知道劳动成果的来之不易.2、能尝试做一些力所能及的事,积极参与活动.3、养成爱劳动的好习惯,懂得劳动最光荣的道理.三、活动主题劳动最光荣四、活动时间20__年_月_日----_月_日五、活动准备1、经过相关视频资料播放,使幼儿萌发热爱劳动的思情感.2、结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的辛苦,尊重他人的劳动.六、活动过程(一)了解劳动节1、介绍五一国际劳动节,了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义.2、各班搜集各种有关劳动的图片,进行宣传.3、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱.4、各班经过班级微信群向家长宣传五一劳动节教育思想,达到家园共育的教育目的.(二)劳动实践开展我有一双小小手等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识.1、各班以劳动最光荣为主题,围绕我会自己穿衣服、我会自己洗手、我会自己吃饭等内容设计活动方案并开展活动.2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能.(擦桌子、扫地、叠被子、分勺子、穿脱衣服)3、用自己在幼儿园学到的本领,帮助家长做力所能及的劳动.(三)幼儿分享将自己在家的劳动经历与全班小朋友分享,充分展现我能行!2022五一国际劳动节趣味活动方案模板2一、活动目的:为隆重庆祝五一国际劳动节,丰富职工文化生活,体现生动活泼、团结互助的企业文化精神,提高员工队伍的团队凝聚力.为投入在紧张繁忙生产、经营工作中的广大职工创造一个休闲放松的机会,特拟定本活动方案.二、活动时间:20__年5月1日14:0017:00三、活动形式:卡拉ok歌唱比赛四、活动地点:公司大会议室五、活动内容:1、宣读4月份创先争优名单,发放奖品(14:00-14:30)2、先进代表讲话、董事长致辞(14:30-15:00)3、歌唱比赛(15:00-16:30)4、发放奖品、主任致闭幕词六、活动程序:4月23日已通知形式下发公司各部门,25日统计参赛选手名单以及所选唱歌曲,由办公室准备歌曲伴奏,5月1日下午14:00活动开始七、活动组织机构:(一)主办部门:综合办公室(二)活动总指挥:___(三)活动策划及主持人:__(四)裁判组:由各部门主管及两名员工代表(五)后勤、物品采购及综合支持:___八、活动宣传:对活动情况在公司宣传栏内进行专题宣传九、活动单位:略十、奖项设置:一等奖:1名奖金500元二等奖:2名奖金200元参与奖根据报名人数除一、二等奖外均获得,奖品50元以内纪念品十一、活动费用预算:(一)比赛奖金:500+2002=900元,纪念品预计400元(二)饮料、瓜子、花生:400(三)总计:1700元2022五一国际劳动节趣味活动方案模板3五一劳动节即将来临,为营造节日的气氛,释放员工压力,增进员工之间的友谊,公司决定举办一场劳动节创意水果拼盘比赛.活动目的让员工感受到节日的气氛,提供一个互相交流、互动的机会,体现员工的团队协作精神,展示各自的创作潜力,感受大家庭的和谐与温馨.活动地点:会议大楼活动时间:__年4月28日下午14:00-19:30(如有变动,另行通知)参加活动人员:全体员工(共1100个人,分成100个组,每个组11人,每组安排一个组长与副组长)活动原则:创新、公平竞争、重在参与(不铺张浪费、保持环境卫生)活动准备事项:1.活动场所清场、布场2.每组所需的水果蔬菜3.一百张桌子以及五百个盘子,每个桌子上五个4.五百把小刀(可以自带所需刀具)、牙签、垃圾袋5.每组参赛号码牌、比赛规则资料、投票卡片、笔(行政部负责打印、分发)活动经费:每组所购买水果蔬菜以及工具费用规定在50元之内,总费用控制在5000元内.(先垫后付)活动安排:比赛共两场,第一场创意水果拼盘赛,第二场才艺比赛,具体规则如下:第一场:100组团队各自做出有特色、创意的水果拼盘,由每组组长与副组长作为评委在这100个作品中选出30组优胜团队.第二场:由第一场获胜的30组优胜团队派出一名代表表演自己最拿手的才艺节目,其他70组未晋级团队成员作为大众评委,与其组长投票选出5组获胜者,最后再由各部门经理选出冠军、亚军、季军.活动流程:(所限定时间与实际会有偏差)1.参赛选手进场,领取号码牌2.主持人讲话公布游戏规则,宣