最新网络信息安全课程设计网络安全课程内容(4篇)在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。网络信息安全课程设计网络安全课程内容篇一一、课程编号：二、课程类型:必修适用专业：信息安全；课程学时：16学时。三、课程的地位、作用与任务设计内容网络安全已成为计算机信息系统与应用系统的核心技术和重要基础。它不但是信息安全专业学生的必修课程，同时也是非计算机专业学生必备的应用知识。通过网络安全综合课程设计的学习可以使学生掌握ca认证的知识，并能够使用证书完成用户身份的认证和通信过程中的安全保密，为学生将来参与有关网络安全、信息安全技术方面的分析和开发，奠定必要的知识基础。四、设计要求熟悉计算机的加密和应用，掌握tcp/ip协议的c/s模式的网络编程；了解openssl的编译过程；了解ca如何申请、下载和安装。以及如何进行公私钥分割；activeperl工具软件的安装及运用；编译，搭建openssl开发环境；综合运用socket编程和openssl安全套接字编程建立安全通信通道；利用openssl开发包编写建立在ssl上的c/s程序，包含客户端和服务器端程序。五、课程安排与要求1.课程可以分组完成，每个小组人数不超过两名。2.每个小组完成设计后需要提交设计作品与课程设计报告两份作业。3.报告要求：设计过程及所遇到的问题的解决;同组同学任务的分配，每人工作所占比例，设计过程中的具体内容；编程部分写出主要源代码。六、成绩考核办法总成绩=考勤成绩（10%）+现场评测成绩（60%）+设计报告（30%）。计算机学院专业实验中心2013-7-12网络信息安全课程设计网络安全课程内容篇二设计管理福建工程学院继续教育学院课程设计或者毕业论文要求课程设计是高等学校人才培养计划中的重要组成部分，是培养学生综合运用所学知识，在实践过程中发现问题,准确立题,并分析和解决问题,提高学生综合素质的一个重要环节，也是对学生实际工作能力的系统训练和考察过程。文章的撰写是学生学习和应用能力训练的过程，为加强对此项工作的指导和保证课程设计的质量，符合国家及有关行业（部门）指定的有关标准和汉语语言规范，同时便于同学们的排版打印，现对设计格式等作如下要求：一、要求：1、文字要求：文字通顺，语言流畅，无错字，不得请他人代写。2、图表要求：图表整洁，布局合理，不准徒手画，必须按国家规定的绘图标准绘制。3、字数要求：专科字数在5000字左右，本科8000字左右。4、页面设置：纸张大小：a4打印纸，页边距：左3cm（装订），上、下、右：各2cm；页眉：1.5cm，页脚：0.75cm；5、页脚格式：正文必须从正面开始，并设置为。页码在页末居中打印，其他要求同正文（如正文格式为“―2―”）。二、设计说明书（论文）结构和要求：1、封面参见附件：2、正文（）第一章引言（介绍设计的目的和意义，设计选题的发展情况及背景简介，方案论证）（居中，宋体，加黑，小二号、段前、段后1行）1.11.1.2…正文一级及以下子标题格式如下：第一章；1.1；1.1.1；1.；（1）；①；1.2第n章结束语结束语：对结果的讨论与分析，着重提出自己的见解与观点，对自己的工作做出客观的评价，对整个设计达到的水平进行评述，对设计中所遇到的重要问题或未解决的难题做出讨论或探索。网络信息安全课程设计网络安全课程内容篇三网络安全课程设计一、要求完成的内容xx高校校园网络安全解决方案。具体内容包括：（1）网络安全需求分析，网络安全产品选型，网络拓扑结构图。（2）操作系统的安全配置、测试。（3）应用服务器系统的安全配置，重点是www服务器（网站）的安全设计、配置与测试。（4）恶意代码的防范系统设计，重点是防病毒体系的设计。（5）防火墙设计、配置与测试。二、课程设计的资料1、设计背景：xx高校拥有已开通信息点1万多个，上网电脑一万多台，校园网师生用户群多达2万余人。校园网已经成为全校师生员工日常学习、工作中不可或缺的重要信息平台。xx高校的网络结构分为核心、汇聚和接入3个层次，网络类型分为教学子网、办公子网、学生宿舍子网。接入方式为宽带接入。校园网双出口结构，可以通过chinanet，也可以通过cernet进入互联网。学校有32个c的教育网ip地址和8个chinanet的ip地址。目前提供的网络服务有：www服务、mail服务、ftp服务、图书馆电子图书数据库。服务等。2、安全需求（1）防止校园网外部用户对校园网内的用户进行攻击（2）校园网外部用户只能访问www服务、mail服务，其他服务只对校园网内部用户开放。