2023-2024学年高中语文部编版(2019)选择性必修(上册)古诗词诵读单元测试.pdf
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2023-2024学年部编版(2019)高中语文单元测试班级__________姓名__________考号__________一、填空题(本大题共计1小题每题3分共计3分)1.依据下文统计数字为这段文字添加一个结束句最近记者考察了本市最繁华的商业街对这条街的商业用字进行了调查发现整条街的747个招牌中含有不规范字的多达178个占总数的23.8%.在178个书写不规范的招牌中共有426个不规范的字这些不规范的字中繁体字有373个约占总数的87.6%乱简化的字有21个约占4.9%异体字有25个约占5.9%错别字有7个约占1.6%.由此看来________【答案】(示例)商业用字很不规范滥用繁体字的现象尤为突出【解析】结束句应结合前文内容来写这里应由前面的数据归纳、概括出其反映的现象解答时要抓住“繁体字有373个约占总数的87.6%”这一比例较多的句子就可续写正确的结论二、文言文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)2.(1)下列对文中画线部分的断句正确的一项是()2.(2)下列对文中画线的词语相关内容的解说不正确的一项是()2.(3)下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是()2.(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语①臣闻柔远和迩莫大宁人宁人之务莫重用贤用贤之道必存考黜②吾尝事冯直之父而又与直善今宣光以此奏吾乃是韩厥之举也A.其不从法禁/不式王命/锢之终身/虽会赦/令不得齿列/若被劾奏亡/不就法者/徙家边郡/以惩其后B.其不从/法禁不式/王命锢之/终身虽会赦/令不得齿列/若被劾奏/亡不就法者/徙家边郡/以惩其后C.其不从法禁/不式王命/锢之终身/虽会赦令/不得齿列/若被劾奏/亡不就法者/徙家边郡/以惩其后D.其不从/法禁不式/王命锢之终身/虽会赦令/不得齿列/若被劾奏亡/不就法者/徙家边郡/以惩其后【答案】C【解析】(1)“不从法禁”中“法禁”作“从”的宾语中间不能断开排除B、D两项“虽会赦令”中“赦令”指旧时君主发布减免罪刑或赋役命令在句中作“会”的宾语中间不应断开排除A项故选C【答案】B【解析】(2)B项周公非周成王而是周成王之叔父是辅助周成王的重臣【答案】B【解析】(3)B项根据文中“尚书仆射虞诩以雄有忠公节”可知认为左雄有忠诚国事的义节的是尚书仆射虞诩而非许多大臣【答案】(4)①我听说使远方安定与使内地和睦没有比让百姓安宁更重要的让百姓安宁的根本措施就在于任用贤才而任用贤才的原则一定要有考绩以定官吏的升降试卷,总7页②我曾经侍奉过冯直的父亲而又与冯直交情深厚现在宣光拿这件事弹劾我这是韩厥当年做过的义举啊【解析】(4)①迩近处宁使……安宁考黜考核成绩定下升降②善交情好奏弹劾举义举三、古诗词鉴赏(本大题共计1小题每题15分共计15分)3.(1)下列对这首诗的赏析不正确的一项是()3.(2)“草色新雨中松声晚窗里”描写了什么样的景象?这样写有什么用意?A.此诗开门见山直写隐者居处“绝顶”言其高“茅茨”指其简“直上”二字写山势之陡这不仅反映出隐逸者避世之心态而且写出寻访者不辞辛劳之诚意B.敲门无人照应标题室唯案几写出居室清寂“巾柴车”“钓秋水”诗人对隐者生活常态的这些想象既合乎隐者的身份也反映了诗人自己的情趣C.诗人访隐居友人期遇而未遇但是诗人从“不遇”着笔把隐者的居处和性格尽显纸面给人以历历在目之感构思新颖不落俗套D.最后两句化用王子猷访友的典故意在表达访友不遇的自我宽慰诗人未与朋友见面但胸怀旷达说自己已经领悟到清净妙理不必等他回来【答案】D【解析】(1)D项“意在表达访友不遇的自我宽慰”错误意在表现“顺其自然尽兴就好”访友而意不在友在于满足自己的佳趣雅兴【答案】(2)景象新雨中草色青翠葱绿晚风将松涛声送进窗户里描写了一派优美闲静的环境用意借景物描写烘托隐者和诗人自己的高雅超俗承上启下为下文诗人心情由失望而变得满足喜悦作铺垫【解析】(2)“草色新雨中松声晚窗里”一句中蕴含着“雨中草色”“窗里松声”色极悦目声极悦耳这两句写了新雨中草色青翠葱绿晚风将松涛声送进窗户里描绘出了空气清新、草色青翠、青松掩映的优美闲静环境虽寻访隐者而不遇但在这优雅的居所里诗人却感到与隐者的幽情逸致产生了契合身心也如被清水荡涤了一般变得澄澈清明此处借景物描写烘托隐者和诗人自己的高雅超俗结合“及兹契幽绝自足荡心耳虽无宾主意颇得清净理”分析可知诗人由访人变成了问景由景仰隐者变为来领略隐者的情趣和生活这一句承上启下为下文诗人的心情由失望而变得满足喜悦作铺垫四、现代文阅读(本大题共计3小题每题15分共计45分)4.(1)下列对材料一相关内容的理解和分析不正确的一项是()4.(
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