基础强化河南开封市金明中学初二物理高频考点定向测试A卷(解析版).docx
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河南开封市金明中学初二物理高频考点定向测试考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题0分)第Ⅱ卷(非选择题100分)一、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图所示,伸出你的双手,将双掌合拢,用力向内挤压,尽量排除手掌间的空气.两手掌猛然分开时,会感觉到有一种力量阻碍两手分开,这是因为受到的作用.2、学完压强后,小明想,既然气体和液体都可以产生压强,那么如果在试管A中装满水,再把试管B套入其中一部分(如图甲),把两个试管倒置过来(如图乙所示试管B会出现什么状态呢?你的猜想是:;你猜想的理由是:。3、把体积为2×10-3m3,重为12N的物块放入水中,当它静止时所处的状态是(漂浮、悬浮或沉底),受到的浮力大小为。(g取10N/kg)4、我国自主研发的月球探测器“玉兔号”被成功送入太空,2016年7月31日晚,“玉兔”号月球车超额完成任务,如图所示,月球车的车轮做得比较宽大,这是为了;车轮表面凹凸不平,这是为了.5、铝块一半浸入水中时,排开水重为0.8N,则此铝块受到的浮力为N;当它全部浸入水中后受到的浮力为N。二、计算题(3小题,每小题10分,共计30分)1、小芳的质量是45kg,两只脚与地之间的接触面积大约是400cm2,当她在水平路面上走路时,求她对地面的压力和压强分别为多少?2、如图所示是某公共厕所的自动冲水装置.浮筒A是边长为20cm的正方体,盖片B的面积为80cm2(盖片B质量、厚度不计),连接AB的是长为30cm,体积和质量都不计的硬杆.当供水管流进水箱的水刚好浸没浮筒A时,盖片B被拉开,水通过排水管流出冲洗厕所.(g取10N/Kg)(1)浮筒A浸没时受到的浮力有多大?(2)当水箱的水刚好浸没浮筒A时,水对盖片B的压力是多少?3、下表是某次“蛟龙号”下潜的相关数据,请计算在海面下7000米深处,“蛟龙号”所受的浮力大小。“蛟龙号”体积21米3海面海水的密度1.02×103千克/米3“蛟龙号”净质量2.1×104千克7000米深处海水的密度1.06×103千克/米3乘员总重220千克最大荷载(不包括成员体重)240千克三、实验探究(3小题,每小题10分,共计30分)1、在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时,同学们利用小桌、砝码、海绵等器材设计了如下图所示的实验。(1)同学们是根据来比较压力的作用效果;(2)观察比较图甲、乙的情况可以得到的结论是:受力面积一定时,,压力的作用效果越明显;(3)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系,应比较与两图的实验,得到的结论是:。2、小阳学了浮力,知道浮力大小与液体的密度和物体排开液体的体积有关。他将木块浸没在水中,松手后会上浮,而石块浸没在水中松手后会下沉:他由此猜想:浸入液体中的物体所受浮力的大小跟物体的密度有关。请你利用弹簧测力计、烧杯、水和细线,再选用图中合适的物体验证小阳猜想是否正确。(ρ铜=8.9×103kg/m3、ρ铁=7.9×103kg/m3)A.体积为20cm3的铜块B.体积为10cm3的铜块C.体积为10cm3的铁块(1)小阳应选用图中哪两个物体进行实验?(填序号)(2)写出实验步骤和判断小阳猜想是否正确的依据。3、如图1所示,为小明在“探究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材及在水平桌面上进行的实验过程图示。(1)在实验中,小明同学是通过观察海绵的来比较压力作用效果的。(2)小明为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系,应该通过图中的两次实验进行比较得出结论;为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系,应该通过图中的两次实验进行比较得出结论。(3)通过实验小明得出结论:压力作用的效果不仅跟的大小有关,而且跟有关。(4)在物理学中,用来表示压力的作用效果。(5)若将带砝码的小桌分别放在图2所示的海绵、木板上,比较图a中海绵受到的压强Pa和图b中木板受到的压强Pb的大小关系为PaPb(选填“>”、“<”或“=”)。-参考答案-一、填空题1、【答案】大气压【解析】【解答】解:将双掌合拢,用力向内挤压尽量排除手掌间的空气,使手掌内气压很小.两手掌猛然分开时,要克服大气压的作用,所以会感觉到有一种力量阻碍两手分开.故答案为:大气压.【分析】本题我们可以把两只手想象成两个吸盘来帮助理解.2、【答案】试管B会向上升;大气向各
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