PAGEPAGE3六年级语文教案——我的伯父鲁迅先生学习目标1、初读课文，学习生字和新词。2、了解课文四个小故事的大意。重点：学习生字和新词，了解课文四个小故事的大意。投影片小黑板录音机一、揭示课题，简介鲁迅先生。二、初读课文。〔1〕听录音，思考：鲁迅先生是怎样的一个人用~~~划出课文的中心句。交流，全班齐读：确实，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。〔2〕默读课文，通过查字典或联系上下文学习生字新词。三、检查自学情况。〔1〕读准加点的字，用另一个读音组个词。〔zhuagrave;n〕〔guān〕水浒传〔chuaacute;n〕张冠李戴〔guagrave;n〕〔2〕理解下面的词语。①张冠李戴囫囵吞枣〔先解释带点的字，再解释词的字面意思和比喻义。〕②饱经风霜恍然大悟〔3〕完成作业本上第1题。重点指导：深奥〔上半局部不要多一横〕呻吟〔不要多点〕四、默读课文〔1〕思考：课文写了鲁迅先生的哪几件〔2〕讨论，交流：谈?水浒传?，讲碰壁，救护车夫，关心女佣。〔3〕课文以自然空行形式分为五段，说说各段的大意。指导完成作业本第5题。五、布置作业。〔1〕完成作业本上第1、2、3、5题。〔2〕读课文。内容总结〔1〕六年级语文教案——我的伯父鲁迅先生学习目标1、初读课文，学习生字和新词〔2〕六年级语文教案——我的伯父鲁迅先生学习目标1、初读课文，学习生字和新词〔3〕〔1〕听录音，思考：鲁迅先生是怎样的一个人用~~~划出课文的中心句〔4〕交流，全班齐读：确实，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多〔5〕n〕〔guān〕水浒传〔chuaacute〔6〕〔1〕完成作业本上第1、2、3、5题