学校教育教学总结10篇学校教育教学总结1本学期教务处在学校校长的领导下,紧紧围绕学校教学工作重点及具体教学目标,科学安排,扎实工作,大胆创新,充分发挥教导处指导监督的作用,整体推进的功能.进一步增强服务意识,深化教学改革,加强教学检查,规范老师的教学行为,出色地完成了学期初制定的各项工作计划.现对本期教务工作总结如下：一、开学初工作准备就绪,确保教学活动工作的顺利进行1、开课前,课表、课本、作业本、教本、听课笔记、教案的发放,教室的安排等一切准备工作就绪.2、根据学校要求安排班主任教师,任课教师的工作,根据分班情况调整课表.在上课前一天比较圆满地完成了教师工作的安排和排课任务.制定出比较合理的作息时间表,保证了开学初教学工作的正常开展.二、加强教务日常工作,确保教务教学工作顺利进行1、按照规定,根据学校的实际情况,开起课程,开足课时.2、严格执行调课制度,教师不得私自调课,不管公假、私假由教导处统一调课,保证了全校教学工作的正常进行.3、进一步完善了学籍管理制度,准确填写各类学籍报表.学生转出、转入按规定出具证明,有相应的登记册.4、搞好“教学开放周”,各班邀请学生家长到校听课,和学校、科任教师交换意见,学校、教师得到了家长的高度评价.5、组织了半期、期末、做到了交叉监考,组织同学科同年级段科任老师集中“流水”阅卷,并认真做好质量分析,质量分析表存档.6、做好家校联系工作,取得家长的协助,更好地教育学生.7、元旦举行了综合性艺术活动.包括歌舞、美术、书法的展示活动.三、抓常规,重过程管理不动摇1、加强对教研组工作的落实.每周的星期二下午第三节课为语文教研组活动,星期四下午为数学教研组活动.本学期,语文教研组内开展听课活动10节,数学组听课活动8节,艺体组听课活动4节.听课后教师们都认真的对本堂课进行了研究,评课.2、继续严格加强常规检查,检查教师早自习,辅导课到岗情况,以及抽查教师上课情况.3、加强过程管理,及时到教研组、备课组了解各学科的教学进度与教学状况.发现问题及时沟通,有了困难及时协调解决.4、加强了形成性试卷的管理工作,要求所以的试卷必须全做、全批、全改.并把试卷拿回家请家长签字,让家长及时的了解学生的学习情况.5、要求教师积极参加各项培训活动.四、存在的问题1、本学期为了切实的减轻教师的负担,要求备课以备课组的形式备课,但是有些教师的备课质量差.4、学校的教学质量还存在一定的问题,特别是双语教学,学校的生命线就是狠抓教学质量,要想学校有更好的发展,狠抓教学质量是当务之急.5、青年教师的有待进一步培养.五、下一学期的工作重点1、进一步加强对教学的监控力度,加强全过程的管理.2、充分发挥教研组、备课组的作用,做好校本研修工作.3、进一步加强对青年教师的培养4、进一步深化课堂教学改革,进一步加强双语教学,向四十分钟要质量.学校教育教学总结2刚刚过去的一年,我们紧紧围绕县教育局的工作部署,结合学校发展规划,积极组织实施学期工作计划,大力推进学校的教学改革和发展,以人为本,求真务实,取得了不少成绩,教学工作跨上了一个新的台阶.一.加强学习,锐意进取本学期我们认真组织教研组长和教研组教师学习了教育工作会议精神.通过学习进一步提高了广大教师政治思想觉悟,把一切为了学生的发展作为学校教育工作出发点,提高了教师的师德修养和爱岗敬业精神,开创了学校教学工作的新局面.我们还要求各教研组长结合学科教学,组织组内老师进行专题学习.如数学组选学了中学数学中有关研究型课程的课例,进行了分析、讨论,同时还积极在组内开设研究性学习的公开教学课,进行实践和探索,并取得了较好的效果.二.狠抓教学常规工作的落实,加强教学管理不断规范教学常规管理,健全教导处的质量监控网络是抓好学校教学工作、提高教学质量的关键.本学期教导处为了抓好教学常规的落实工作,主要围绕集体备课、教案的形成,上课、作业批改,自习辅导,校本课程开展等环节开展活动,即：听集体备课,要求教师上课前两分钟到场候课,组织学生预习课,听课,评课,作业,辅导,兴趣小组活动的开展,竞赛等各项工作的督促,检查,评比;在一定程度上规范了常规管理,加强了教师间的相互学习和合作,提高了教师教学工作的自觉性,规范性,学生学习的积极性,基本上收到了预期效果.与此同时,教导处根据五年规划提出的学校教学管理工作重心逐步下移的部署,本学期进一步加强了教研组长和备课组长在学校分层管理和过程管理中的作用,并请年级组长一起参加教导处组织的教学质量分析会,积极发挥年级组长在质量管理中的积极作用.本学期我们还建立了中心教研组,每月由教研组长召集会议商讨教学工作,教导处定期举行备课组长工作研讨会,及时对学校各年级教学工作进行检查、分析和交流,并为校长进行教学调控提供必要的依据和条件.教研组长、备课组长和年级组长的教学管理