庆祝国庆节活动方案策划庆祝国庆节活动方案策划1一、活动目的：根据低年级小学生的接受能力和认知特点，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。二、活动准备：1、指导排练与主题活动有关的诗、歌、舞。2、板书“祖国妈妈我爱您”几个大字。3、多媒体课件三、活动过程：主持人甲：（手指中国地图）同学们，这是什么？（这是中国的版图）中国版图的形状像什么？（她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。）主持人乙：是啊，祖国她地大物博，包括31个省，还有13亿的孩子。主持人甲：看到这样的版图，就好象见到了祖国哈哈哈笑脸一样。（合）你们说，是吗？主持人甲：“祖国妈妈，我爱您”主题班会（合）现在开始！乙：让我们用不同的'形式来赞美我们伟大的祖国。甲：你想给大家表演一个什么节目呢？（张）：我想用一首新编的儿歌来赞美我们的祖国。乙：大家欢迎！（鼓掌）（张）：报题目——《新儿歌》乙：我们生长在祖国的怀抱里，无比幸福。让我们深怀感恩，感恩祖国，感恩老师，感恩父母！甲：请欣赏王萱给大家带来的《感恩的心》。乙：有请王萱！（鼓掌）甲：爱国将领岳飞的故事，大家一定听过。乙：请欣赏xx等同学给大家带来的诗朗诵《满江红》。庆祝国庆节活动方案策划2为庆祝第x个国庆节，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情、乡情的相关知识，在校园内营造热烈的节日气氛。特举行本次国庆庆祝活动，现将具体事宜通知如下：一、活动主题：我是中国娃二、活动时间：9月30日上午第四节课三、活动对象：全校师生四、活动内容：1、小小演唱会活动演唱爱国主义歌曲，老师引导或邀请同学上台带领大家演唱如《中国人》《中国娃》《五星红旗》等熟悉的歌曲。通过歌声唤起学、、生的民族自豪感，以音乐的方式振奋学生的精神。2、“八仙过海，各显神通”表演活动学生通过查找资料，准备活动，更了解我国的伟人和英雄人物的事迹并通过小品表演或演讲等形式表现出来。进一步培养学生的爱国情感，激发自我奋发的斗志。3、“查一查，找一找”活动学生利用书籍、网络等方式查一查，找一找“中国之最”，并上台向大家介绍。通过活动让学生进一步的了解国情、乡情，增长学生的综合知识。五、活动要求：1、以上活动各班级可以任选一项开展，也可自设主题、形式、内容开展活动；2、希望各班级能认真组织，积极开展本次活动。让学生度过一个快乐、健康、有益的国庆假期。3、活动结束后，各班级需认真总结。做好本班教室的清洁卫生与安全检查后，学生方可离校。庆祝国庆节活动方案策划3一、活动宗旨：以“感恩伟大祖国，营造尊老氛围，建设和谐社区”为主题，在社区内营造文明、和谐、幸福的人文环境，进一步深化社区居委会服务体系，促进社区的和谐发展。二、时间和地点：时间：20xx年9月24日（星期六）上午9：30—11：30、地点：xx三、活动单位：主办单位：xx协办单位：xx活动主题：感恩伟大祖国营造尊老氛围、建设和谐社区。四、参加人员：花城社区居民；特邀有关领导、嘉宾。五、组织机构：总策划：xx策划：xx成员：xx主持：xx六、活动分工：（一）资料组：（1）主持稿、节目单。（xx）（2）发放入场券、《节目单》、小礼品等物品资料。（黄思研、公司员工）（3）现场饮用水、标识，活动方案报辖区民警中队。（何杰潮）（4）现场环境（横幅、嘉宾台、观众座位等）布置。（物业管理公司）（二）统筹：（1）节目的流程监控。（xx）（2）全场录像、拍摄。（xx）（3）现场音响。（xx）（4）交通、安保。（xx）（5）老年人专座、演员、嘉宾座位安排。（xx）（三）活动流程：1、8：30—9：00时工作人员就位，做好准备工作。2、9：00—9：30时暖场，播放音乐。3、9：30时主持人介绍领导和嘉宾。xx（政府）xx（公司）xx（学校）xx（老年人代表）4、主持人宣布活动开始。5、活动期间穿插抽奖。6、活动结束，演职人员和领导嘉宾合影留念。备注：1、xx负责活动后剩余礼品的保管和活动报道2、xx负责演出服装、道具、音响的安置与保管3、xx负责嘉宾礼品的发放4、xx潮负责配合公司人员做最后清场