语言才艺比赛颁奖发言稿语言才艺比赛颁奖发言稿一、发言稿分类（1）开幕词。指比较隆重的大型会议开始时所用的讲话稿。（2）闭幕词。指较为大型的会议结束时，领导同志所做的要求性的讲话。（3）会议报告。是指召开大中型会议时，有关领导代表一定的机关进行中心发言时所使用的文稿。（4）动员发言。是指在部署重要工作或活动的会议上，有关领导所使用的用于鼓励人们积极开展此项工作或参加此项活动的文稿。（5）总结性发言。是指某一事项，或某一活动结束后、有关领导对其进行回顾、概括时所使用的文稿。（6）指示性发言。是指有关领导对特定的机关和人员布置的工作、任务、指出希望和要求并规定某些指导原则时使用的文稿。（7）纪念性发言。是指有关领导在追忆某一特殊的日子、事件或人物时，所使用的文稿。二、语言才艺比赛颁奖发言稿（精选7篇）在充满活力，日益开放的今天，发言稿的使用越来越广泛，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。那么你有了解过发言稿吗？下面是小编为大家收集的语言才艺比赛颁奖发言稿（精选7篇），希望对大家有所帮助。语言才艺比赛颁奖发言稿1尊敬的老师、家长朋友们、亲爱的同学们：大家上午好！在这万物复苏,春意盎然,充满勃勃生机的美好日子里，我们汉陵小学的全体师生与各位家长朋友们欢聚一堂，共同来见证孩子的成长进步。在此，请允许我代表汉陵小学的全体师生向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长开放日活动。感谢你们对子女的关心与重视，感谢你们对学校工作的全力配合与支持。今天我们能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我希望也相信，从这个目的出发，我们的家长开放日一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！本学年来，我校始终坚持素质教育的方向不动摇，立足高起点办学，切实把素质教育的要求落实到培养目标、课程教学、评价改革、学校管理和实践活动之中，大力改进教学方式，探索创新“减负增效”途径，给学生以时间和空间，还学生以兴趣和爱好，促进学生主动、全面、个性化的发展。我们不仅关注学生当下的六年，更关心学生今后的六十年。一个学生的综合素质和鲜明个性正是其持续发展和终身幸福的重要支撑。为此我们做到了四个多——多元文化、多元评价、多样发展、多样成才。让学生在多元的文化中丰富自我，在多元的评价中认识自我，在多样的发展中奠基自我，在多样的成才中实现自我。在此，我校全力营造多元文化校园，我们发动全员参与每次活动，让每个学生有爱好、有兴趣、有特长。让不同的特长都有发挥的空间、让不同的角色都有相应的荣誉，让每位学生都发现自己的闪光点、获得更多的自信心。接下来，就让我们一起来欣赏汉陵小学学生精彩的才艺展示！1.自由飞翔欢快的节奏点燃我们的热情，一曲《自由飞翔》更是让我们神采飞扬，下面请欣赏六二班带来的舞蹈，掌声欢迎！2.山东快板《卖我》接下来我们将看到的节目是山东快板《卖我》，表演者：王鹤鸣，别看鹤鸣同学的年龄虽小，可一招一式也有模有样，请欣赏。鹤鸣同学幽默、风趣的语言给我们带来了无尽的欢乐，让我们以热烈的掌声感谢鹤鸣同学精彩的表演。3.歌曲小闹钟同学们，有一种物品，他每天提醒我们什么时候起床，什么时候睡觉，什么时候上学放学。你们猜一猜他是什么呢？对，他就是小闹钟，请欣赏二年级小朋友带来的欢快活泼的歌曲小闹钟。大家欢迎4.金孔雀用金色挥洒希望，用舞姿放飞梦想，让我们跟随舞步插上梦想的翅膀，一起到傣族欣赏最具有民族特色的傣族舞蹈——金孔雀。掌声欢迎5.课本剧我们汉陵小学的同学们可真是多才多艺哦！每个同学都有自已的兴趣爱好，下面请欣赏五年级同学自编自演的课本剧，掌声有请！6.自由飞翔燃烧的激情是火，欢乐的热情是浪，在这快乐的日子里，让我们伴着旋律，迎着歌声，一起唱响自由飞翔！请欣赏三一班同学带来的歌曲自由飞翔。7.相声《打岔》相声以幽默风趣而著称，下面由三二班的同学们为大家表演相声，希望能给同学们带来欢乐。表演者：于晓燕、熊梦瑞8.呼啦圈每天锻炼一小时，幸福生活一辈子。请欣赏《转呼啦圈》绝活表演。表演者：谢宜豪9.泼水歌在美丽的西双版纳，傣族人民的泼水节可热闹啦！谁身上泼的水多，谁得到的幸福就多。接下来让我们一起来欣赏傣族舞蹈泼水歌。10.歌曲11.相声打岔我们二一班男孩子酷，女孩子活泼，瞧，来了一对可爱的小美女呢，请欣赏和小朋友带来的相声《打岔》12.校园集体舞我们的校园是美丽的，我们的校园是阳光的，让我们欢聚在着阳光明媚的校园里，共同拥抱属于我们的生活！请欣赏六一班展表演的校园集体舞《阳光校园》。结束语：同学们今天我们欢聚在一起，将用歌声唱出心中的愉悦！我们将用舞蹈跳出心中崇高的理想！我们将用智慧与热情，编织出一个无悔的童年，让我们奋勇上前，去知识的海洋里尽情徜徉吧!去创造属于自己的美好明