游园活动方案关于游园活动方案汇总九篇为了确保事情或工作科学有序进行，通常会被要求事先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编为大家收集的游园活动方案9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。游园活动方案篇1一、活动目标：1、透过带幼儿参观小学让幼儿进一步了解小学生活，消除陌生感，激发幼儿进入小学学习的愿望。2、提高幼儿适应环境变化的潜力，为幼儿进入小学奠定良好的基础。3、透过参观学校和观看学校的记录片，培养幼儿热爱我们的学校。4、透过活动渗透爱护环境讲究卫生的教育。二、组织领导：总指挥：黎红霞副总指挥：但xx成员：幼儿园全体教师三、具体安排：（一）、活动时光：10月15日下午14：30——15：30（二）、地点：京山小学操场及各个教室、功能室（三）、参加对象：学前班教师和幼儿。（四）、活动要求：1、幼儿进入小学部，提醒幼儿注意安全，遵守活动规则。（1）幼儿要遵守纪律，走好路队，参观过程中要仔细看，不离开队伍。（2）参观活动时不拥挤、不准大声喧哗，持续安静。不能大声说话，影响小学生学习和老师办公。（3）爱护学校里的花草树木，不摘花，不踩草坪。（4）在路途中不打闹、不追逐，注意幼儿的礼貌礼貌行为。（5）注意公共卫生，不随地吐痰不乱投垃圾。（6）弯弯腰美化校园：捡拾校园里的`垃圾，并放在随身携带的垃圾袋中。2、教师做到：（1）班主任教师在队伍前对学生进行讲解和教育，副班主任在队伍后协助班主任纪律和安全。（2）参观活动前做好纪律、安全、礼仪等方面的教育。教育幼儿参观活动时不拥挤、不准大声喧哗、不打闹、不追逐，持续安静；不能大声说话，影响小学生学习和老师办公；碰到老师和同学要有礼貌，要主动问好。（3）各班老师务必配合好协调工作，将幼儿管理好，注意上下楼梯的安全。（4）各班准备垃圾袋，在参观的过程中教育幼儿讲究卫生，自我不乱扔，看到脚边的垃圾要弯弯腰拾起来放到垃圾袋中。（五）活动安排1、参观小学生是怎样上课的，让幼儿了解小学生的学习状况。2、带幼儿参观学校环境：认识与了解教室、操场、多功能室、计算机教室、食堂、学生公寓等的具体位置，并做适当的讲解，明白这些地方是小学生生活学习的重要场所以及学校老师办公的地方。3、多媒体厅观看学校记录片15分钟左右，感受学校校园温馨的学习生活氛围。4、延伸活动：①表达与交流你在小学里看到了什么？该怎样做个小学生？②表达与创造把自我在小学里看到的、听到的、印象最深的用绘画的形式表现“我心目中的小学”，表达向往成为小学生的愿望。（六）参观负责人及路线如下：（时光为30分钟）学前一班（负责人：李xx）：启智楼北二楼各年级教学班——小卖部——打印室——多媒体厅——图书室——二楼微机室——舞蹈室——三楼微机室——语音室——心理咨询室——校长办公室——工会——政教处广播室——教导处——餐厅——升旗台——学生公寓——文化长廊——多媒体厅（结束）学前二班（负责人：张xx）：启智楼北三楼各年级教学班——政教处广播室——教导处——图书室——二楼微机室——舞蹈室——三楼微机室——语音室——心理咨询室——校长办公室——工会——小卖部——打印室——多媒体厅——餐厅——升旗台——学生公寓——文化长廊——多媒体厅（结束）学前三班（负责人：周xx）：启智楼北四楼各年级教学班——工会——校长办公室——心理咨询室——语音室——三楼微机室——舞蹈室——二楼微机室——图书室——教导处——政教处广播室——小卖部——打印室——多媒体厅——餐厅——升旗台——学生公寓——文化长廊——多媒体厅（结束）游园活动方案篇2一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。二、活动时间安排5月30日下午14：30—15：40三、活动地点各班级教室四、活动的'形式1、以个人为单位，自由选择组织活动节目，每获胜一个节目获奖券一张。2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目由班主任负责。4、每个教室的节目由教师作为组织者，负责本游艺节目的进行。五、活动要求1、各班准备的游园节目及规则由大队部制定并下发。2、室内各班布置和节目所需器材由班主任和跟班老师负责，规则要求上黑板。3、学生游园所得奖券到一楼留守学生之家换取糖果和礼品。4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班归还器材，搞好卫生工作。5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序，自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等。六、人员安排1、游园总协调：xx2、安全巡视员：一楼：xx二楼：xx三楼：xx3、礼品发放：糖