如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
六一儿童节主持稿六一儿童节主持稿一年一度的“六一国际儿童节”就是专门为儿童们设立的节日,以下是小编帮大家整理的六一儿童节主持稿(精选26篇),欢迎阅读与收藏。六一儿童节主持稿1一、开幕词男:尊敬的老师们,女:亲爱的叔叔阿姨们、同学们:合:大家上午好!男:伴着花的芬芳,迎着初升的朝阳,女:“六一”这个属于我们少年儿童自己的节日,又来到了我们身旁。男:今天的风儿格外清新,吹拂着孩子们灿烂的笑脸。女:今天的校园彩旗飘舞,飞扬着孩子们心头的喜悦。男:在这个欢乐的日子里,让我们怀揣一颗感恩的心,女:感谢社会各界对我们的关爱,男:感谢父母的养育之恩,女:感谢老师的辛勤教诲!生合:让我们共同祝愿:所有的小伙伴们节日快乐!合:米易县第一小学校四年级六班庆“六一”活动现在开始!二、文艺表演男:伴着灿烂的阳光,我轻轻地走来。女:踏着欢快的旋律,我轻轻地走来。男:带着无限的期盼与祝福,迎着蓓蕾的芬芳,我与孩子们一起走向这欢乐的舞台!合:我们在如花的岁月里相聚,我们在如歌的季节里相约,相聚六月,相约六月,我们在六月里放歌!男:六月是火红的,因为六月是我们自己的节日。女:六月是靓丽的,因为六月是我们激情岁月的象征。合:六月是青春的,因为六月是我与孩子相守终生的印证。今天是六一儿童节,我要用真情与孩子们放歌这似水的年华,多彩的岁月!女:瞧,一群活泼的天使向我们走来了,请欣赏他们为我们带来的诗朗诵《一路走来》。男:今天是我们共同的节日,让我们来玩一个有趣的游戏《击鼓传花》。游戏规则是:大家坐好,其中一人拿花,一人背着大家击鼓,鼓响传花,鼓停花止。花在谁手中,谁就表演一个节目,节目可以是唱歌、跳舞、猜谜等,如果花束正好在两人手中,则两人可通过猜拳决定胜负,负者表演。当表演完成后,花又从这个表演者开始传递。希望大家能玩得开心,玩得尽兴。女:最后请全体同学起立,我们一起表演唱《让爱传出去》。三、结尾男:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰女:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天男:有一句话,说的是少年强则国强。女:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。男:不管怎样,春天孕育着未来,女:无论如何,少年憧憬着希望。男:新世纪的太阳正照耀着我们前进,女:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。男:托起闪亮的金星,未来靠我们去创造。女:走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔。男:胸怀天下,我们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;女:放眼未来,我们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。男:我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲。女:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”!合:米易县第一小学校四年级六班庆“六一”活动到此结束。谢谢大家!六一儿童节主持稿2(女)尊敬的各位领导、各位老师,(男)各位叔叔、阿姨;(男)亲爱的同学们:(合)大家早上好!(男)伴着六月的钟声,我们又迎来了一年一度的六一儿童节,(女)六一是大家最开心,最盼望的日子。(男)小鸟在广阔的天空自由飞翔,它们的歌声,今天格外清脆、格外欢畅。(女)我们在这里欢庆自己的节日:六一儿童节。(男)在这特殊的日子里,我们的心中充满感激。(合)感谢老师的教导,是您教会我知识,教会我做。(合)感谢老师的辛勤培育,是您教让我成长,让我坚强!(男)当鲜红的太阳跃上地平线,(女)当温暖的阳光洒满人间。(男)当喜悦的笑容绽放在人们的脸上(女)这一切都在提醒着我们(合)六一儿童节——来到了!(女)我们的心像怒放的花朵。(男)荡起一片欢乐的海洋。(女)六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡(男)六月,有童年的沃土,有童年的太阳(女)六月,是一支歌,一支幸福的歌(男)尽管,我们只是一颗小幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。(女)尽管,我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。(男)在这美丽的节日里,让我们满怀感激地再次说一声:(合)“谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师们!(男)“六一”的鲜花绚丽多彩;(女)“六一”的阳光灿烂夺目;(男)“六一”的歌舞欢快动人!(合)我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!(合)我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!(女)在今天这个快乐、幸福的节日里,我们要感谢敬爱的老师,更要感谢关心爱护我们的学校领导,下面欢迎学校王校长为我们讲话,掌声有请。(男)我们伴随节日快乐的成长,而六年级的哥哥姐姐们,他们留下优美的篇章,将迎接新的挑战。掌声有请学生代表(xx)讲话。(女)xx实验小学首届“六一”儿童节文艺演出(合)正式开始!(男)四度春风化绸缪,(女)几番秋雨洗鸿沟。(男)黑发积霜织日月,(女)粉笔无言写春秋。(男)蚕丝吐尽春未老,(女)烛泪成灰秋更稠。(男)春播桃李三千圃,(女)秋来硕果满神州。(男)我们以热烈的掌声有请四(1)班带来的大合唱:《每当我走过老师的窗前》(女)再