插上科学的翅膀六年级作文.docx
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插上科学的翅膀六年级作文插上科学的翅膀六年级作文在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的插上科学的翅膀六年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。插上科学的翅膀六年级作文1一个星期日,小强和往常一样睡了个懒觉。等小强慢吞吞地起床涮牙、洗脸之后,问妈妈:“妈妈,今天是我的生日,你准备送我什么礼物?”“嘻嘻!妈妈早就想好了,带你去看树!”“树是什么?”“树是一种植物。”“植物是什么?”“呃,这个嘛,你看了就知道了。”小强和妈妈乘坐汽车来到了中央广场。只见广场四周都是钢筋混凝土的摩天大楼,树跟它们一比简直就成了“侏儒”。小强放眼一看,只见一大群记者正围着树左看右看,好像在看什么怪物一样,把树围了个密不透风。小强拉着妈妈从这“人墙”的空隙里挤进去,终于看见了妈妈要送给他的礼物——一棵小树。它并不健康——细细的枝干,黄黄的叶子,几根弯曲的树干。小强有些犹豫不敢靠前。可当看见平板电脑上的介绍说,树可以防空气污染,还能制造氧气。他不禁有感而发:“唉,可惜啊!我们竟然破坏了树木,他们能为人类带来这么多的好处,而我们却为图一时之利,毁了它们,真是太不应该了!”没想到树竟成了人们所瞩目的焦点,真是物以稀为贵啊!插上科学的翅膀六年级作文22035年,我制造的时空机正式投入使用,我邀请了徐川和袁震一齐去远古时代逛逛。们商量着先去恐龙时代的黎明——三叠纪晚期看看。随着“咻”的一声,我们来到三叠纪。“咚!咚!”大地在抖动。“是地震!”袁震大喊。“不是。”徐川说“这是板龙,它有大型恐龙。”正说着,远处就有一大群板龙冲了过来。“快跑!”我拉起徐川和袁震飞箭般地钻进时空机。又到了,我看了看身旁,发现许多苏铁树和银杏树,心想“那里应当是侏罗纪晚期了。”我们走了很长时间都没看见一只恐龙。我又热又累,便靠在一棵大树的树干旁休息。忽然,我感觉树干动了一下,向上一看,吓了一大跳“是腕龙”我大喊一声赶紧逃往徐川那边,“那家伙有多重呀?”“它能够长到二十三米,七万千克,是个超级大块头。“我不假思索地回答。话音刚落,我们面前的一棵大树正摇摇欲坠快被恐龙推倒了。“逃啊!”我们拼命的奔跑,迅速冲上时空机,回到了现实世界里。到家了,我一XX股坐在沙发上,心想:“远古世界真刺激啊!”插上科学的翅膀六年级作文320xx年,我成为了一位科学家。我最骄傲的创造还是时光机。只须坐上时光机,说出你想去的地方,它会立马带你去。这台时光机正在博物馆,但可不是每人都能坐的,只有善良的人才有资格。自从创造时光机以来,我从来没体验过,不过今天我决定了,要去感受一下。坐上时光机,便决定要去西游记的那个年代,只听嗖的一声,一下子就到了。时光机轻声问:“请问你要游玩几个小时?”我回答:“嗯,4个小时吧”“好的,到时候我就会把你送回现实世界。”说完,时光机就不见了。我在这个陌生的年代里,四处游玩着。忽然,从远处跑来一只野猪,吓的我连忙爬上了附近的一棵小树上,并用语言吓唬它。可它不吃这一套,用头拼命地撞树,我大喊大叫,这个时候,从天上飞下来一只猴子,那只猴子居然是齐天大圣孙奥创。只见孙奥创拿出金箍棒挥两下,野猪就躺在了地上。我连忙道谢,孙奥创点了两次头,就飞走了。孙奥创刚走,时光机就出现了,我依依不舍的回到了现实世界。插上科学的翅膀六年级作文4此刻我们的生活已经很方便,那么五十五年后我们的生活是怎样样的呢让我们一齐进入科学创造的未来吧!未来,科学家们一个一个用实验在研究,他们的科学创造是用坚持不懈和汗水换来的。在我的梦中出现了这样的梦境那天晚上我睡得正香,发现我来到了一个神奇的世界,那里的交通工具千奇百怪,有的车子在天上飞,有的车有二三十个轮子跑得飞快我正在欣赏这些感到不解的时候,迎面走来了一位白发苍苍的奶奶,奶奶怎样能走这么快我在琢磨,一看奶奶脚下,我全明白了,因为她穿了一双奇妙的鞋子,鞋子的前面有五个按钮,按着红色的能够速度很快的走路,蓝色的按钮能够潜水,橙色的能够爬树,绿色的能够飞,黄色的能够很随意的跳舞。哇!看得我我目不暇接。我这儿看看那儿看看,不知是不是太高兴了,叫了出来,妈妈走过来问我怎样了,我才在看到我在床上,原先啊是一场科幻梦啊,很奇妙!想想假如我的梦能实现,相信交通就不那么拥挤了,人们都能够很简单的开车,很悠闲地走路了,很期盼我的梦境能变成现实。插上科学的翅膀六年级作文5未来世界有什么新鲜事?这让我很希奇。我准备在未来世界里住一天。准备好了东西,出发了!可是怎么到未来世界呢?当时,我一边走一边看,看看有没有什么东西能通往未来世界。前面有一个大漩涡,有时变红,有时变蓝。我好奇地钻了进去。一秒钟后我就愣住了——一片豪华,壮观和让人惊奇的景象——那里有一种汽车,飞着开。没有道路,只有红灯。汽车都