如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
新生入学教育心得体会字通用多篇【说明】新生入学教育心得体会字通用多篇为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。新生入学教育心得体会字篇1时光如流水般飞逝,不知不觉,小学六年过去了。现在,我们告别了小学生活,来到了一个全新的初中校园。带着对未来的希望和憧憬,我们每个人都走进了这个崭新的校园,开始了另一段人生旅程。入学教育课上给我印象最深的一句话是:“我们要重新定位自己,从新的角度看待别人。如果你问自己小学95分以上,那么到了初中,就像站在一条新的起跑线上,我们也要重新定位自己的人生!”不仅如此,有了一个全新的开始,我们自然要设定一个全新的目标,而且要时刻记住自己设定的目标。当你和朋友出去玩的时候,你应该想想你的目标。当你在学习中忍不住开小差的时候,你要想想自己的目标。当你觉得累了,想休息的时候,就要想想自己的目标。目标不是靠文字,是无数个日日夜夜的坚持磨练出来的。你必须有足够的毅力,这样你才能一直朝着你的目标前进而不灰心。我们一年级也是一个全新的集体,全新的大家庭。我们应该像爱我们的小学班级一样爱她。既然在这个大家庭里,我就要给她我的力量。如果我们每个人都有所贡献,这个大家庭很快就会变得强大到无人能及。因为这个实力的背后,包含了所有学生的努力,也包含了所有学生的心血。新的起点,新的旅程。让我们找到正确的目标,重新定位自己和他人。让我们携起手来,创造一个属于自己的温馨新家庭!新生入学教育心得体会字篇2一、无悔的选择我本想收获一屡春风,你却给了我整个温暖的春天;我本想采摘一片枫叶,你却给了我整片火红的枫林;我本想亲吻一朵浪花,你却给了我一个无边无际,浩瀚无穷的海洋。我问为什么给了我这么多?你微笑着对我说:“因为你做出了一个正确的选择。成都职业技术学院是一个让人温暖,让人快乐,让人佩服,让人放心的大集体。这里有负责的领导,敬业的教师,可爱的辅导员以及许多来自不同地方的莘莘学子们,我们共同够建了一个充满爱的家。二、入学教育形式多样俗话说得好:“没有规矩,不成方圆。的确如此,没有纪律的保障,就不会有一个好的集体。纪律是成功的强有力保证。成都职业技术学院正是认识到了这一点,因而对我们进行了入学教育。以往的入学教育枯燥无味,没有任何新意,只不过老师在上面讲,那着手册一条一条的读,既不能使学生了解相关规矩制度的作用,也不会让入学教育的意义完全体现。而在这里却不同,创新形式,丰富多彩,让我们在快乐与感动中学习规章。三、未来之路从这里走向辉煌从来都是在哭泣时希望有人安慰,结果还是自己对自己说风雨中这点痛算什么;从来都是失败的时候有人鼓励,而后还是自己对自己说我的未来不是梦。的确如此,选择了成都职业技术学院,我的未来一定不是梦!良好的开端是成功的一半,只有一开始就全心全意,尽心尽力地去做,成功才会有保障,成功的大门才会愿意为你而开启。成都职业技术学院的老师们共同奉献,用他们的热情为我们构筑了一个大“家”。他们用丰富多样的形式,内容生动的讲座以及让人心灵震撼的话语为我们的大学生活指明了航向。学院里的入学教育如同一盏灯塔,让我们这些在黑暗中航行的船儿们找到了方向,找到了奋斗目标,让我们在以后的学习中认准了方向,一路前行!我的未来不是梦,我的未来有你一起陪我走;我的未来不是梦,我的未来有你辛勤的付出;我的未来不是梦,我的未来有你一定会走向辉煌,开启一页属于我们的新篇章。孟子曾经说过:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其胫骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱起所为,所以动心忍性,增益其所不能”,职业学院,你是我无悔的选择,既然选择了你,我就要与你风雨兼程。新生入学教育心得体会字篇3新生入学教育是对大学生进行健康心理培养和专业素养塑造的起点,更是帮助我们深入了解学院特色、快速融入大学生活的有效环节。护理学院非常重视新生入学教育工作,为此自9月17日开始开展了系列讲座活动,为新生在大学校园中的学习与生活打下坚实基础。在新生入学教育期间,院长开展了题为《护理学院及国内外护理学科发展现状及趋势》的专题讲座,书记、副书记围绕“如何适应大学生活”这一主题給全体新生开展了讲座,副院长作了题为《护理专业历史、临床与职业漫谈》的专题讲座,教务科科长给全体新生讲解了教学计划并对学籍管理进行了解读,保卫处老师就“大学生安全“这一重要内容给大家作了专题报告,分团委书记老师开展了题为《学生组织与综合素质培养》的讲座。这一系列的讲座活动使新同学对我们大学学习生活及所学专业有了一定的了解。此外,为帮助我们尽快了解学校,和熟悉学院的教学运行情况、专业学习要求、学校及学院的规章制度和规定,全面进入大学生生活状态,各辅导员还就院情、校纪、校规、教学运行模式及专业学习要求等,一一都给我们做了介绍,并组织我们习了《学生手册》,与我们进行了充分的互动交流。此次新生入学教育工作,帮助我对自己的大