【全国重点校】河北省石家庄市第一中学2016-2017学年高一下学期期中考试生物试题 Word版含答案.doc
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石家庄市第一中学2016—2017学年度第二学期期中考试高一年级生物试题第=1\*ROMANI卷(选择题,共60分)一、选择题:本题共40小题,1-20题,每题1分;21-40题,每题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.孟德尔两对相对性状杂交实验中,F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。下列表述正确的是A.F1产生的雄配子有4种,其中含X与含Y的染色体配子比是1:1B.F1产生基因组成为YR的卵细胞和基因组成为YR的精子数量之比为1:1C.基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵可以自由组合D.F1产生的卵细胞中,基因组成为YR和基因组成为yr的比例为1:12.下列对等位基因和非等位基因理解正确的是A.D和D,D和d,d和d都是等位基因B.非等位基因都位于非同源染色体上C.等位基因是位于同源染色体上相同位置控制相对性状的基因D.有些性染色体上的基因没有相应的等位基因,在遗传中不遵循孟德尔定律3.已知玉米高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性,控制上述性状的基因位于两对同源染色体上。现用两个纯种的玉米品种甲(DDRR)和乙(ddrr)杂交得F1,再用F1与玉米丙杂交(图1),结果如图2所示,分析玉米丙的基因型为A.DdRrB.ddRRC.ddRrD.Ddrr4.在探索遗传物质本质的过程中,科学发现与使用的研究方法配对正确的是①1866年孟德尔的豌豆杂交实验,提出遗传定律②1910年摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上③1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”A.①假说--演绎法②假说--演绎法③类比推理B.①假说--演绎法②类比推理③类比推理C.①假说--演绎法②类比推理③假说--演绎法D.①类比推理②假说--演绎法③类比推理5.基因型为AaBbCc的个体(三对等位基因分别位于三对常染色体上),该个体所形成的精子中,基因型为ABC的含性染色体“Y”的精子约为A.1/2B.1/8C.1/16D.1/326.下列有关叙述,正确的是A.XY型性别决定的生物,Y染色体都比X染色体短小B.XY型性别决定的生物,体细胞中含有性染色体上的基因C.性染色体上的基因都与性别决定有关D.伴性遗传均有交叉遗传和隔代遗传现象7.家兔是进行有性生殖的生物,它所以能保持前后代染色体数目的恒定性,是因为在生殖过程中要进行A.减数分裂和有丝分裂B.有丝分裂和受精作用C.减数分裂和受精作用D.染色体复制和平均分配8.如图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况,该卵原细胞经减数分裂产生3个极体和1个卵细胞,其中一个极体的染色体组成是1、3,则卵细胞中染色体组成是A.2、4B.1、3C.1、3或2、4D.1、4或2、39.如图表示基因在染色体上的分布情况,其中不遵循基因自由组合规律的相关基因包括B.C.D.10.如图表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化,据图分析可得出①a阶段为有丝分裂、b阶段为减数分裂②L点→M点所示过程与细胞膜的流动性有关③GH段和OP段,细胞中含有的染色体数是相等的④MN段发生了核DNA含量的加倍①②④B.①②③C.①③D.②④11.设a、b为果蝇的两个隐性基因。若亲代的基因型为aaBB及AAbb,F1与某基因型的个体交配后所得后代的数据如下表。下列相关推理中正确的是AaBbaabbAabbaaBb149151155147A.与F1交配的个体基因型为AaBbB.两对等位基因位于两对同源染色体上C.基因A和基因B分别位于X与Y上D.基因A和基因b位于同一条染色体上12.在细胞有丝分裂的分裂期开始时,如果它的染色体数为N,DNA含量为Q,则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和DNA含量分别是A.N和QB.和C.N和D.和Q13.在哺乳动物的某一器官中,发现了如下细胞分裂图像,下列有关叙述错误的是A.甲图处于减数第一次分裂过程中,含有两对同源染色体B.在乙图所示的细胞中,含有1对同源染色体,4个姐妹染色单体C.一般情况下,正在发生等位基因分离的是丙图细胞D.该器官一定是哺乳动物的睾丸14.下图是某生物的精细胞,据图判断来自同一个次级精母细胞的是A.①②B.②④C.③⑤D.①④15.以下细胞中既有同源染色体,又含染色单体的是①有丝分裂中期细胞②有丝分裂后期细胞③减数第一次分裂中期细胞④减数第二次分裂中期细胞⑤减数第一次分裂后期细胞⑥减数第二次分裂后期细胞A.①③⑤B.②④⑥C.①②③D.④⑤⑥16.人的精细胞中有23条染色体,在四分体时期,每个细胞内有同源染
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