幼儿园月工作计划表幼儿园月工作计划表1一、本月工作重点1、巩固一日生活常规,培养幼儿良好的学习习惯、行为习惯.2、提高幼儿自我服务能力,培养幼儿帮助他人.3、认识春天,培养幼儿热爱大自然的情感.4、利用废旧物品制作玩具,培养幼儿的动手能力.5、补充游戏区域材料,加强活动区指导.6、加强丰富户外活动内容,师生共同参与环境布置.二、主要目标(一)健康：1、巩固一个跟着一个走,学会保持适当的距离.练习双脚行进跳,单脚跳.2、学习有节奏的拍球.3、会用废旧材料及半成品材料制作玩具.(二)语言：1、能听懂老师的要求,学会举手发言,并能大胆主动地提出自己的要求.2、能安静听故事,并能简单的复述故事,能大胆独立的表演及朗诵.(三)科学：1、能手口一致的数数,并能说出总数.2、能区分多少、一样多、前后等.3、能有顺序地观察动植物.(四)社会：1、认识春天,能感受春天的美丽及天气的变化.2、听老师父母的话.3、能有条理的做自己的事,并能有意识的帮助他人.(五)艺术：1、培养幼儿对音乐、美术的`兴趣,热爱大自然.2、培养幼儿有节奏的,正确使用铃鼓、手铃等乐器,学会欣赏他人的作品.幼儿园月工作计划表2教育工作：孩子在家里常常有着特殊的地位,是被宠爱、被保护的对象.然而,作为一个独立的.个体,孩子也应学会感激、学会报答、学会关心、学会爱.让每一个幼儿从小成为和谐家庭中的一员,也是让他们学习做人的一个良好起点.保育工作：注意幼儿运动前后的自我保护,如知道热了要脱衣服,冷了要及时增添衣服,出汗了主动到老师处擦汗等.在午睡、进餐环节中,鼓励幼儿自己穿脱衣服,自己用勺吃饭,培养幼儿的独立生活能力.带领幼儿多在阳光下散步或运动.环境创设：收集花灯布置在活动室内,以烘托元宵节的气氛.依门框布置一棵没有树叶的亲情树.进行完“亲情树”活动后,幼儿用制作的亲情树叶来装饰这棵亲情树.把爸爸的半身自画像布置成“我的爸爸”专栏.“爸爸的领带”完成后,幼儿给爸爸戴上自己装饰的领带.引导幼儿各自从废旧杂志上剪下房子、房间用品、家具等图片,粘在大的铅画纸上,再添加封面装订成“我喜欢的家”画册.将画册放入活动区内,供幼儿翻阅、交流.家园共育：加强与个别家长的沟通与交流,了解孩子在假期中的生活情况,帮助孩子稳定情绪,适应集体生活.带领孩子制作简单的花灯,吸引孩子参与做元宵、吃元宵的活动.与孩子共同完成一些学习任务,让孩子更多地了解自己的爸爸、妈妈.与孩子一起从杂志上搜集反映家庭生活的图片,翻阅自己家庭的照片,向孩子说明为什么家庭成员之间要彼此相爱、互相关心,以及孩子对家庭来说有多重要.鼓励孩子提出问题,或者说出自己的想法,强化孩子对家庭的归属感.家长与孩子共同进行家务劳动.为了吸引孩子参与一些力所能及的事,家长可采用一些有趣的名称.当孩子乐于参与时,家长要给予充分的肯定、鼓励;当孩子偶尔出现失误时,家长也不要过多指责,应鼓励孩子自己收拾.其他：建议家长带领孩子走亲访友或接待亲朋好友时,把孩子作为家中平等的一员向他人介绍.这样做可使孩子从小就树立起一种尊严,并十分大方、友好地面对客人.孩子穿戴过多会活动不便,过少则会着凉.请家长根据孩子体质,合理调整着装,提高孩子的自我保护意识.幼儿园月工作计划表3一、工作重点1、鼓励幼儿做自己能做的事情,如：穿脱衣服、收放玩具,感受独立做事情的快乐和满足.2、加强幼儿盥洗环节的生活常规的培的培养.3、鼓励幼儿用语言表达自己的想法与建议,喜欢应答.二、教育目标(一)健康领域1、鼓励幼儿多喝白开水,养成经常喝水的习惯.2、培养幼儿饭前、便后洗手,养成饭后擦嘴、漱口的的良好生活习惯.3、养成良好的睡眠习惯,逐步学会按次序穿多衣服和鞋袜.4、会玩球、包、小车等多种小型运动器材,喜欢做模仿操.(二)语言领域1、愿意用语言与别人交往,喜欢应答.2、喜欢听故事、儿歌,理解其大意,愿意跟读儿歌.3、喜欢和成人一起看书,愿意自己看熟悉的、感兴趣的图画书,有初步爱护图书的意识.(三)社会领域1、会自己选择活动,做自己能做的事情,如穿脱衣服、收放玩具,感受独立做事的快乐和满足,对自己有信心.2、喜欢来,喜欢老师和同伴.3、初步学习轮流,体验规则的作用,初步养成遵守规则意识.愿意与同伴交往和游戏,知道同伴的名字,初步学习与同伴分享玩具和图书.(四)科学领域1、积极运用多种器官感知周围的事物,进行自发的探究活动.2、感知体验“1”和“许多”以及它们的关系.会使用简单的数学词汇和语言.3、通过感知、操作来比较2—3个物体间常见凉(如大小、长短等)的差别.4、关注自己身边的环境,有初步的环保意识和行为(如把废弃物放进指定地点等).5、感知四季最明显的特征以及下雨、下雪等自然现象,体会天冷了多穿衣服,天热了少穿衣服的自然关系.(五)艺术领域1、对生活中的各种声音感兴趣,尝