班主任教师个人工作总结班主任教师个人工作总结【汇编15篇】总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，让我们一起认真地写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢？下面是小编整理的班主任教师个人工作总结，希望对大家有所帮助。班主任教师个人工作总结1转眼间，一年又要结束了，回顾这一年来的教学历程，是特别忙碌的一年，是充满艰辛的一年，今年上半年所带班级情况之特殊大家都有目共睹，班级学生的难管理程度教本班的老师们都清楚。更不幸的是，教本班的另外两个老师又有特殊情况，换了新老师后，孩子们在课堂上的表现可想而知。在这种情况下，作为本班的班主任，我只能硬着头皮上。带这个班级不长时间，我就有种力不从心的感觉。有好些次真想放弃对他们的管理。但是作为教师，尤其是本班的班主任，如果我这么做了，彻底毁了学生们了，感觉良心上也过不去。从此我就过上了跟学生斗智斗勇的日子。有时回到家也思考如何战胜他们。好在我悟出了：要想教会他们学习，先教会他们做人。所以我在班上讲的最多的就是做人道理，把我在学生们心目中的威信树立了起来，在接下来的日子里，只要学生违犯纪律，我只要给他一个眼神，他就知道应该怎么做。正因为这样，在接下来的日子里，我感觉管理班级比刚开始的时候稍微轻松了点。但是作为本班的班主任，心时刻都是悬着的，因为孩子们不知道会给我整出什么幺蛾子。因为我这学期有哺乳时间，当我没来到学校的时候，只要咱们同事给我打电话，我第一反应就是：学生们又出啥事了。带这一级学生的日子可以说是一天天熬过来的。好在学生没有出任何安全事故，就是我们六年级老师们最大的幸福。在教学中，我重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍基础差，学习习惯也不好，教学的组织就比较困难，教学的有效性也不好，怎样有效的'组织教学，提高教学效率就成为我这一学期工作的目标。为了上好每一堂课，我认真研究教学资料、教学方式，每个习题我都认真的选取，照顾到班级不同层次的学生，让每个学生都能有所收获。针对学生解计算题潜力差的问题，每节课我都抽出一点时间，将作业中的普遍问题处理一下，让学生能够逐渐养成解题的良好习惯，培养学生学习兴趣。在课余时间，对班级中的部分同学，坚持面批作业和辅导。透过不断的努力，学生在学习态度和效果上都有明显的提高。总之，回首过去，有付出的艰辛，也有收获的喜悦。我在教育这块责任田里辛勤地耕耘，默默地奉献，逐渐取得了较好的工作成效，得到了学校、家长、同事的一致好评。付出就有回报！沉重中有一种充实，奋斗中有一份快乐，作为一名平凡的人民教师，我知道自己肩上的担子是多么重，要走的路还多么远，我将继续凭借毅力与智慧，肩负着更多的关注与责任，在教育这方平凡而神圣的舞台上努力追寻、前行…班主任教师个人工作总结2育人要从小抓起。今天的少年，是21世纪国家的栋梁，担负着振兴中华这个光荣而艰巨的任务。他们好比幼苗，必须培养得宜，才能发育滋长，使他们在改革开放的社会主义现代化建设中成为一代有理想、有道德、有文化、守纪律，勇于献身的一代新人。他们能否健康成长，这关键是靠人的培养。一年来，我根据学校德育处和大队部的教育工作计划，针对低年级学生特点，积极开展以爱国主义教育为主线，以培养学生良好的行为规范和"三自"能力为突破口的系列教育活动，收到显著成效。一、为人师表，率先垂范。班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位，而班主任老师则是这个单位的领导者、组织者和管理者，班主任老师工作是塑造学生灵魂的工作，班主任老师对创设良好的班集体，全面提高学生素质，陶冶学生情操，培养全面发展的人才，具有举足轻重的地位和作用。在学校里，班主任老师接触学生的时间最长，开展的教育活动最多，对学生的影响最大，在学生面前自己就是一面镜子、一本书。因此，规范学生的行为，首先要规范自己的行为；提高学生的素质，首先要提高自身的素质。在教育工作中，真正做到为人师表，率先垂范。我作为一名班主任老师，在三十四年工作实践中，要求学生做到的，我首先带头做到；要求学生讲文明礼貌，我首先做到尊重每一位学生人格，从不挖苦讽刺他们；教育他们热爱劳动，我每天早上和下午放学后和学生一块打扫环境卫生和教室清洁卫生；教育学生搞好团结，我首先做到和科任老师、年级同志搞好团结；和学生交知心朋友；在学习上，要求学生书写认真工整，我在板书时首先做到书写规范认真。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育，同时也赢得了学生的爱戴。教师是学生心目中的榜样，在全面推进素质教育的今天，作为教师更应提高自身素质，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响学生，当好学生健康的指导者和引路人。二、强化日常行为规范教育，加强"三自"能力的培养。小学教育主要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思