统编版2023-2024年江苏苏州六年级语文下册毕业考试模拟试卷二（含答案）2022-2023学年江苏苏州六年级语文下学期期末模拟试卷二（答题时间：90分钟满分：100分）第一部分积累与运用一、选择正确的答案（22分）。1．下列加点字读音完全正确的一项是（）。A．懵懂（měng）瘦削（xiāo）蛮横无理（hÈng）翻箱倒柜（dǎo）B．笨拙（zhuó）不禁（jīn）锲而不舍（qiè）鄙夷不屑（xiè）C．仆役（pú）分外（fÈn）沧海一粟（shù）拊掌大笑（fǔ）D．剔除（tī）凌乱（líng）迥然不同（jiǒng）戛然而止（jiá）2．下列词语中完全正确的一项是（）。A．拘留防御僻静不可思议B．清脆通霄沮丧司空见惯C．衣襟严峻拔弄迫不及待D．辩论倾覆担搁见微知著3.下面古诗文中，加点字解释完全正确的一项是（）。A及其日中如探汤（热水）为是其智弗若与（因为）B终日不成章（文章）烈火焚烧若等闲（平常）C非然也（这样）日暮汉宫传蜡烛（指汉代皇宫）D虽与之俱．学（一起）孰为汝多知乎（以为）4.对下面修辞手法的分析有误的一项是（）。①山路旁的树在雨中站立着。②连天的绿叶一簇簇，一团团，挽着，拥着，静而不滞，动而不浮。③雨打着片片绿裙翻着卷儿，像击琴键，像跳芭蕾。④你再看那树干，有的油光发亮，裹着青皮衣；有的挂满雨珠，披着鱼鳞；有的调皮地伸着脖颈，好奇地张望路上的行人。⑤这雨中美景怎不叫人心生喜爱之情呢？A从句②中的“挽着”“拥着”可知该句用拟人的手法写绿叶茂盛的情态。B句③用比喻的修辞手法写出了绿叶因雨而变得灵动。C句④用排比和拟人的修辞手法写出了雨中树叶青翠欲滴的动人形象。D句⑤用设问的修辞手法，表达了作者对雨中美景的喜爱。5.下列句子中，没有语病的一项是（）。A.一个人是否善良，取决于他能用自己的爱心去包裹这个世界。B.福楼拜家的客厅里常常回荡着爽朗的笑声和深情的眼神。C.近年来越来越多的“网红书店”凭借高颜值成为众多年轻人的“打卡圣地”。D.为改善城市生活环境，市政府加大投入，建设了多个休闲广场，成为市民娱乐的新去处。6．以下对古诗词理解错误的一项是（）。A.“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。”写黄河从天际汹涌而来，暗示诗人坎坷消极的人生。B.“路从今夜白，月是故乡明。”这句诗既描写了客观存在的实景，又表达了诗人的主观情绪。C.“野旷天低树，江清月近人。”倒映江水中的月亮看似很近，实际上更衬托出诗人的孤寂。D.“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。”写西湖碧波如镜，表达诗人对西湖的喜爱和惊叹之情。7.按性格特点把《童年》中的人物分成两类，善良平凡的普通人的一项是（），自私粗野的小市民的一项是（）。①两个舅舅②知识分子“好事儿”③继父④格里高利⑤外祖父⑥“小茨冈”⑦外祖母⑧伯爵小姐A.①④⑦⑤B.②④⑥⑦C.③⑥①⑧D.①③⑤⑧8.下面语段空白处，依次填入一组句子，正确的一项是（）。卵石，沐浴在溪水中，；鲜花，盛开于田野中，；浮萍，徜徉在池塘里，；圆月，倒映在湖水里，。好诗如四季，岁岁不相同。①岁月恒久,失去了自己的棱角②随波逐流,享尽了一生的洒脱③微风乍起,碰碎了摇曳的月影④时光短暂,奉献了自己的芬芳A.②④③①B.①④②③C.①③②④D.④①②③9.下面句子中，俗语使用不当的一项是（）。A.小华经过老师的指导和自己的努力后，书法写得比老师还好，这真是“青出于蓝而胜于蓝”。B.俗话说得好“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，母亲的严厉批评鞭策着我，使我改掉了缺点，取得了进步。C.他想去环球旅行，结果却因为遇到海难，漂流到一座荒岛上，这真是“有意栽花花不发，无心插柳柳成荫”。D.“路遥知马力，日久见人心”只有多多实践我们才能知道事物真正的习性。10.下面关于怎么写作品梗概,说法不正确的一项是是（）。A.写作品梗概是读书笔记的一种形式，能帮助我们记住文章的主要内容,培养我们的分析、概括能力。B.先读懂内容,把握脉络,再筛选概括,合并成段，然后锤炼语言,连贯表达。C.在筛选概括时,应该保留“主干”,去除“枝叶”,用简明的语言概括各个章节的内容。D.为了连贯地表达作品的梗概，写作时不能有任何补充的内容。11.下列说法错误的一项是（）。A.《三门记》是元代赵孟頫的作品。他和唐朝的欧阳询、颜真卿、柳公权一起被称为“楷书四大家”。B.《少年闰土》选自鲁迅的作品《故乡》，刻画了一个见识丰富、活泼可爱的农村少年的形象。C.《真理诞生于一百个问号之后》一文的主要特点就是用具体的事例说明道理。D.“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”描写的是春城昆明寒食节的景象。二、看