教师的暑假充电计划大全(17篇).docx
上传人:17****69 上传时间:2024-09-10 格式:DOCX 页数:44 大小:61KB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

教师的暑假充电计划大全(17篇).docx

教师的暑假充电计划大全(17篇).docx

预览

免费试读已结束,剩余 34 页请下载文档后查看

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

教师的暑假充电计划大全(17篇)每个人都需要制定计划,无论是在学习、工作还是生活中。制定计划时,要考虑到可能的变化和调整,保持灵活性和适应性。通过学习其他人的优秀计划经验,可以帮助我们更好地制定自己的计划。教师的暑假充电计划篇一教师教育模式分析,靳希斌主编,北京师范大学出版社20xx年6月出版。大师背影书系:蔡元培教育名篇,蔡元培著,教育科学出版社20xx年11月出版。教育寻根丛书:过去的教师,商友敬主编,教育科学出版社20xx年11月出版。教育博客:教师专业生长的航程,余文森主编,福建教育出版社20xx年3月出版。课堂观察——顿悟的艺术,林高明著,福建教育出版社20xx年9月出版。“故事中的新课程改革”丛书,郑金洲主编,福建教育出版社20xx-2009年出版。优秀教师的九堂必修课,高万祥著,华东师大出版社20xx年1月出版。价值观念变化中的中国德育改革,黄书光主编,江苏教育出版社20xx年11月出版。班级生活与公共精神的养成,卜玉华著,江苏教育出版社20xx年11月出版。好教育,好人生,肖川著,江苏教育出版社20xx年1月出版。兵法战略与语文教学,岳亚军著,江苏教育出版社20xx年1月出版。守护小朋友的生命,肖川、曹专编著,中国轻工业出版社20xx年1月出版。陈永明评议数学课,陈永明著,上海科技教育出版社20xx年8月出版。吕型伟教育文集(4卷),吕型伟著,上海教育出版社20xx年8月出版。教师的暑假充电计划篇二时光飞逝,在同伴互助教师成长道路上历程了工作的艰辛与压力,也有收获的喜悦与欣慰,有求索的痛苦,也有成长的快乐。为了在这条道路上更好、更快的成长,从而更好地从事教育教学工作,就本人实际情况,特制定了个人成长计划:一、努力方向。1.学习方面,认真学习领会新课程,掌握自己所任学科的专业特点,善于思考,养成多思多想多写的习惯,做的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格。2.认真做好同伴互助学习期间的各种学习笔记,上课认真听讲。3.课后勤于反思,总结学习体会与经验中完善自我。4.基本功方面不间断地练习提高。5.积极使用现代信息技术。二、具体措施。1.专业水平的提高。(1)学习教育理论,在理性认识中丰富自我。认真阅读课程标准、教学用书等有关资料,钻研新教材,新课标,分析教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。认真读培训期间每一本教育专著,及时作好笔记,写出自己的心得,丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志,了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态,这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。(2)专业素质的提高,在汲纳中充实自我。在王老师的帮助下,获得自我发展。勤听课,通过课堂听课,与授课者进行交流与沟通;勤质疑,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探索中达到共同进步;从中得到真切的感受,不断完善自我,促进个人专业知识的提升,让自己与新课程同成长。2.扎实日常教学常规。精心备课;细心批改每一本作业,杜绝错批、漏批现象,探索趣味性作业,创新性作业。要求批语的书写要认真、规范,要及时做好批改记录。有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等;尤其要多关注后进生,本学期采用“一帮一”以优带差、小组竞的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成,切实促进后进生各方面能力的提高。3.勤于反思,完善自我。学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为自己的个人的行为等,从反思中提升教学分析水平。每节课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足。在总结经验中完善自我。4.练就自己扎实的基本功。“钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、普通话”是教师的基本功。如能写一笔好字,不仅看着潇洒悦目,更能影响可塑性强的学生。简笔画可以使教师板书生动有趣,也会吸引住学生注意力。教师的暑假充电计划篇三“十二五”(---)为了使自己能适应二十一世纪科技日新月异发展的今天社会对教师的要求,使自己无愧于人民教师的光荣称号,我们必须不断地充实自己,超越自我。终生学习已成为时代对新一代教师的要求,因此,必须科学地制定继续教育发展计划,为今后的学习发展指明方向。根据教育部颁布的教育部关于大力加强中小学教师培训的意见、和辽宁省中长期教育改革和发展规划纲要(—)的要求,结合自身的实际,特拟定如下个人自修计划:一、指导思想:我校关于新时期中小学教师职业道德修养的培训是以精神及“三个代表”作为重要思想为指导,全面提高教师的思想道德素质。国运兴衰,系于教育;教育大计,教师为本。教师是教育的支柱,是教育改革的关键,教师素质的高低直接决定着教育水平的高低。不断提升教师职业道德修养是当前我国现代化建设的一项紧迫任务,是我国教育