为了可持续未来的中学历史教育的中期报告中学历史教育的中期报告应包括以下内容：1.教育的目标：介绍中学历史教育的目标和愿景。该部分应阐述历史教育的核心价值观和目标，例如促进学生批判性思维、培养深度思考和分析能力、提高历史意识和文化智商，以及培养公民意识和社会责任感。2.教学计划：介绍中学历史教学计划，包括年级和课程设置、每个课程的教学目标和方法、教学资源和评估标准。该部分还应详细描述历史教学的各种形式，例如课堂讲座、小组讨论、选修课程和课外学习等。3.教学资源：介绍中学历史教学所需的教学资源，包括教材、参考书籍、多媒体资料、在线资源和实地考察等。该部分还应介绍如何利用这些资源提高学生对历史的理解和认识。4.教师培训：介绍中学历史教师培训计划，包括培训内容、方式、时间和地点。教师培训应包括课堂教学技能、教学设计和评估方法、社会互动技巧等内容，以提高教师的教学能力和素质。5.教学成果评估：介绍中学历史教学成果评估方法，包括测试、评估标准和评估结果分析。该部分应详细描述如何根据评估结果进行教学调整和改进，以优化学生的历史教育效果。总的来说，中学历史教育的中期报告应包含教学目标、计划、资源和评估，以及教师培训计划。这样可以帮助教育工作者更好地了解当前的历史教育状态，优化教学计划，提高历史教育质量，为学生成长提供更好的历史教育环境。