元旦节目的主持词(模板14篇)通过总结，我们可以发现问题所在，找到解决问题的办法，提高工作和学习的效率。如何管理时间成为了现代社会中的一项重要技能，我们需要学会合理安排时间。我们可以通过阅读一些总结范文，来学习一下别人是如何进行总结的，从而提高自己的写作水平。元旦节目的主持词篇一（女合）：下午好！（女1）：20xx年新年的钟声即将敲响，时光的车轮又载去了一段美好的记忆。携起冬日阳光那温暖的手，一起与它迎接20xx年的幸福的元旦。（女2）：在这一刻，我们已经感受到了春天的气息，这是我们的春天，更是每一个人的春天。（女1）：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。（女2）：今天，我们相聚在这里，一起用我们青春的热情点燃生命的火烛。（女1）：今天，我们相聚在这里，这里将成为阳光的乐土，让自由放飞翅膀。（女合）：今天，我们相聚在这里，一起用我们朝阳般的活力来诠释我们的未来！（女1）：音乐课上，老师问大家：“那一类乐器最爱管闲事？”大家都说不知道，老师笑着说出了谜底：“管弦乐最爱管闲事啊!”没错，爱管闲事的管弦乐管理了近70种乐器。今天，我们有幸一睹它们的风采，让我们随着欢快的瑶族舞曲一起跟随管弦乐演奏者们接近中华民族风吧！接下来请欣赏由我校雅韵琴园民族管弦乐团带来的民族管弦乐瑶族舞曲，掌声欢迎！（女2）：青春是那么的火热，那么的充满激情，犹如夏日的夜空，总是那么的星光璀璨。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，与欢乐并行的我们，诠释了今天完美的主题，我们将用欢乐来尽情的演绎美好，创造欢乐。下面请欣赏热辣的现代舞表演，掌声有请！（女2）：青春的旋律是舞动的音符，用年轻的节拍敲打出澎湃的活力！（女1）：青春就是绚丽多彩的舞蹈，在舞动中描画美好的年华！（女2）：有一种舞蹈，是神奇的，它诠释了青春的活力！（女1）：有一种舞蹈，是奇幻的，它诠释了青春的激情！（女合）：让我们一起跟随着新街拍的脚步，跳一曲欢快的流行舞！（女1）：接下来请欣赏新街拍流行舞。（女2）：我们是踏着浪的赤子；我们有天真烂漫的童年；我们会走在乡间的小路上，向你讲述着那光阴的故事。熟悉的歌，悠扬的旋律，一次次的闯入我们的耳朵。是啊，童年的天真，少年的顽皮，青年的火热总是让人难以忘怀。下面请欣赏校园歌曲联唱。（女2）：歌剧，作为一门西方舞台表演艺术，令不少国人中有一种曲高和寡之感。而对于我们实验中学的学生来讲，各种艺术社团开辟了很多了解西方艺术的渠道。站在我身后的“海魂萨克斯重奏团”，是我校艺术教育精品化的一个缩影。今天，就让他们为我们演奏一曲著名歌剧，卡门序曲！（女1）：少年是灿烂的朝阳，少年是祖国的明天。（女2）：少年是时代的先锋，少年是历史的希望。（女1）：百年前的春天，面对苍老、守旧、磨难重重的旧中国。梁启超先生振臂高呼。（女合）：救亡图存，改革自强，复兴中国，时不我待！（女2）：少年中国的未来一定是铺满阳光的！（女1）：中国少年的未来一定是翱翔于天的！（女2）：百年后的今天，我们相聚在此。（女1）：聆听5班同学们慷慨激昂的经典诵读。（女合）：请欣赏少年中国说！（女1）：你们听过爱的呼唤吗？你们领略过爱的滋润吗？下面有请聂xx，路xx，刘xx，郑xx四位老师为我们带来的歌曲爱因为在心中，让我们以热烈的掌声欢迎！（女2）：花开的季节，幸福的时光，给希望朝上一对翱翔的翅膀；流金的岁月，美丽的畅想，在广阔的原野上尽情的飞扬！花季，是蝶舞，是蜂忙，是辛勤奋斗，是诗美书香；花季，是人生篇章里最亮丽的诗行！最后，请欣赏大型舞蹈花开的季节！（女1）：少年的追求与梦想，浇灌了一朵朵希望的花。（女2）：年少的奋斗与拼搏，谱写了一曲曲成功的歌。（女1）：今朝，我们手牵着冬阳，心装着梦想，站在这雪白的新起跑线上，让我们共同祝愿：（女合）：祝东营市实验中学在创新的佳绩，再铸新的辉煌！（女2）：联欢会到此结束，在此祝大家新年快乐，身体健康，万事如意，心想事成！（女1）：朋友们。（女合）：来年再见！元旦节目的主持词篇二甲：尊敬的各位领导，各位来宾，尊敬的各位老师，亲爱的同学们：合：大家晚上好！甲：在这辞旧迎新的日子里，我们祝大家在新的一年：万事顺心，乙：生活舒心，甲：健康宽心，乙：人人有爱心，甲：工作有信心，合：天天都开心！甲：置身xx学校，同学们获得了畅游知识海洋的体验；乙：置身xx学校，同学们感受到一种胜似母爱的关怀。甲：同学们学习的点滴进步，都凝聚了老师的谆谆教导和殷切期望；乙：同学们生活的舒适安逸，都饱含着全体教职员工的款款深情。甲：这里没有灯塔，却为同学们指明了前进的方向。乙：这里没有甘霖，却滋润了每个莘莘学子渴望知识的心房。甲：在这里，同学们每一粒种子都将长成参天大树，乙