我爱古筝作文我爱古筝作文(2篇)我爱古筝作文（1）古筝是一种乐器，在千千万万的乐器中，我最喜爱的就是古筝了。古筝不但外表好看，声音更是清脆悦耳，这不我家又添了一个大件古筝。我家的古筝上面有漂亮的花纹，筝的侧面是两朵鲜花，是那么栩栩如生，筝尾是鲜花、松树和丹顶鹤，丹顶鹤优雅高贵，松树高大挺拔，太美了。古筝的外表虽然漂亮，但是声音更是美妙悦耳，只用几个指法就能弹奏出最好听的声音，有时像山泉流水声，有时像露水滴滴声，有时像树叶沙沙声，有时像鸟儿的阵阵啼叫，美妙得很。我常常一个人沉醉在那美妙的音乐中，享受着音乐的细腻，享受它的好，享受它的美，享受乐曲的快乐，享受一切一切。这是我喜欢它的一个原因。我学古筝，它陶冶了我的情操，丰富了我的生活。学古筝的历程刻骨铭心，学古筝的酸甜苦辣让我受益了、磨砺了、变坚强了、变活泼了。一次又一次的失败给了我面对人生的勇气，让我有足够的力量去面对今后的狂风暴雨，让我从幼小中走出来，一次次爬起来，给我一生的勇气和自信。我爱古筝，爱学古筝的过程，因为它是一种磨砺，一种体验……这是我喜欢它的第二个原因。我喜欢它的第三个原因是古筝不像小提琴，声音太悠扬；不像琵琶，声音太坚硬，而古筝的声音却是柔软、清脆的。我爱古筝，爱它的声音，它的外表。当我第一次触摸到它的时候，我一下子就爱上了它，它的魅力四射紧紧吸引了我，让我没想到的是我真的可以拥有它了。转眼间，我学古筝已经快三年了，从一级的懵懵懂懂直到五级的技巧娴熟，我突然觉得时间如白驹过隙。我还清晰的记着我第一次和它见面，那天，爸爸带着我看文艺演出。我看见节目单中有一个古筝独奏的节目，这一下引起了我的好奇心：古筝是什么样子的呀？当幕布徐徐拉开时，我看见舞台上放着一个条形似案的东西。随着演奏者在古筝上拨动时，美妙的乐声也如泉水叮咚滋润着我的心田，我陶醉了。演出结束后，我拉着爸爸来到后台。后台摆着四五架这样的怪物。爸爸在一旁告诉我：“这就是古筝，有着多年的悠久历史！”那天我一到家就缠着妈妈给我买古筝，后来妈妈磨得没有办法，就买了一架古筝。从此，我就跟着老师认真学习。我一步步高升，到了五级，五级曲目是我步入高级的过渡级，比一级，二级的难度翻了好几倍，多多的指法使人眼花缭乱，只有技巧娴熟，曲目才能弹的得心应手，对于学古筝不仅有甜，也有苦，有时不够放松，有时指法不准，稍不留神，就会挨一顿批评。但经过我的努力，蜜也吃到啦，这不，去年通过了五级。今年，我在向七级奋斗。我爱古筝，爱它的声音，因为古筝是我的伴侣，它伴我走过了春夏秋冬，有时我弹着它，享受并沐浴着音乐的阳光，神仙都会为它沉醉。我爱音乐，爱音乐的流畅，丝滑。正是因为这种爱，我会更加努力的去学，去学我所爱的古筝。我爱古筝作文（2）我爱古筝我有各种各样的喜好：有玩电脑、看电视、骑自行车······可是，我对古筝是情有独钟。其实我一开始连古筝是什么都不知道。有一天，我和妈妈去茶楼。我东看看西瞧瞧，发现了一样乐器——古筝。我变松开妈妈的手，跑过去，摸来摸去。妈妈发现我不见了大喊：“婕婕！”我听了只好恋恋不舍地回去了。我问妈妈:“古筝好玩吗？”妈妈说：“不，它是一样乐器。”打那以后，我爱上了古筝，从此不同的生活开始了。苦每天，都要弹一个小时的琴。我要是一放松，妈妈就大喊：“不许偷懒，要不加你十分钟！”唉，原想古筝很简单，可是难啊难啊！烦每弹一遍，妈妈都要插嘴，如“这段弹得不够激烈”“好像少了一个音符”“加油啊，用力！”······甜功夫不负有心人，我优异的表现，老师让我参加了校乐团。还去表演了，受到了评委的好评，得到了同学的掌声！我希望将来我可以做一位古筝老师！