新疆疏勒县八一中学2018-2019学年高一语文下学期期中试题（含解析）1.下列词语中，加点字的读音和字形全部都正确的一项是（）A.校对(xiào)草窠（kē）两靥(yè)能陴实用(bì)B.商榷(què)阜盛(fǔ)寒喧（xuān）沸反盈天（yíng）C.訾詈(zǐ)歆享（xīn）悚然（sǒng）眉尖若蹙（cù）D.造诣(yì)炮烙（lào）朱拓（tà）轩竣壮丽(jùn)【答案】C【解析】【详解】本题考查识别字音字形的能力。此类题先认真审题，明确题干要求，再调动知识储备分析识别字音字形。本题注重多音字和形近字的考查，要求考生根据题目要求选出合乎要求的一项。A项，“校”应读jiào，“陴”应为“禆”；B项，“阜”应读“fù”，“喧”应为“暄”；D项，“烙”应读“luò”，“竣”应为“峻”。故选C2.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是()正因为这样，所以马克思成为当代最遭和最受的人。各国政府——无论是专制政府或共和政府，都驱逐他；资产者——无论是保守派或极端民主派，都竞相他，他。A.忌恨、诬蔑、诅咒、诽谤B.诬蔑、忌恨、诽谤、诅咒C.诬蔑、忌恨、诅咒、诽谤D.忌恨、诬蔑、诽谤、诅咒【答案】D【解析】【详解】本题考查辨析词语的能力。解答此类题目需要审清题目要求，然后根据语境和上下文的意思来辨析词语，得出正确答案。本题中，忌恨：妒嫉别人的才能,而心生怨恨。强调的是心理活动“心生怨恨”。诬蔑：是指捏造事实来毁坏别人的名誉。强调的是动作行为“毁坏别人的名誉”。根据语境心理活动“心生怨恨”在前，动作行为"毁坏别人的名誉”在后，因此"忌恨”在前，“诬蔑”在后。诽谤：说人坏话，诋毁和破坏他人名誉。强调的是用语言伤害他人的人格和尊严的方式。诅咒：使用黑暗或邪恶的力量来完成自己的愿望(主要针对市属者的敌人)。诅咒有很多种方式，主要有：巫蛊，召邪。强调的是用多种方式伤害他人。马克思遭到资产者的语言侮辱，后又受到多种方式的攻击、迫害。因此“诽谤”在前，“诅咒”在后。故选D。3.下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A.获得教养的途径有许多种，比如阅读经典，比如求师问道，比如社会实践等，但独立思考的意识和能力更应该是我们着力培养和处心积虑追求的东西。B.2019年世乒赛上，中国乒乓球队全体队员不畏强敌，英勇拼搏，铩羽而归，完成了赛前的既定任务。C.旅居国外已30年的黄老先生思念故土，思念亲人，最近，他写信给老家的政府部门，表达他安土重迁的愿望。D.世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着，谁也不必对它收藏之丰富而望洋兴叹，因为问题不在于数量。【答案】D【解析】【详解】本题考查考生正确使用成语的能力。解答此类题目需要考生平时积累成语知识，并熟知成语题目设置的陷阱，比如成语色彩失当、对象误用、不合语境、望文生义等毛病。A项，处心积虑：意为存着某种想法，早已有了打算，借以形容用尽心思地谋划（含贬义）。这里用来形容独立思考的意识和能力应该是我们长久追求的东西，褒贬误用。B项，铩羽而归：被摧落羽毛后逃回。比喻遭受挫折或失败后不光彩地返回。形容失败归来，最早指战场失败后又形容事情不成功失意退回。根据句义，中国羽毛球队获取成功，用“铩羽而归”，前后矛盾。C项，安土重迁：土：乡土；重：看得重，不轻易。安于本乡本土，不愿轻易迁移，由“旅居国外30年”知黄先生长年生活在国外，不合语境。D项，望洋兴叹：原指在伟大事物面前感叹自己的渺小，现多比喻做事时因为不胜任或没有条件而感到无可奈何，此处指对世界文学殿堂的收藏丰富而感叹，符合语境。故选D。【点睛】本题考查正确使用成语的能力。此类题要在理解句意的基础上，结合具体语境及词语的意思从三个方面综合考虑分析即成语的基本义、感情色彩和语境。需要注意色彩不明，断词取义，对象误用，谦敬错位，功能混乱，不合语境，望文生义等错误使用类型。正确运用成语，要弄清楚以下几种类型的错误：（一）看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调；（二）看成语意思与所处的语境是否吻合，是否造成大词小用或小词大用；（三）看成语的褒贬感情色彩是否适合所在的语境；（四）看成语适用的对象、范围和场合是否造成张冠李戴；（五）看成语运用是否因望文生义而误用；（六）看成语是否因画蛇添足而造成前后内容重复。4.下列各句中，没有语病的一句是（）A.社区居民议事会是居民参与管理的重要平台，其成员包括户籍居民代表、非户籍居民代表等组成。B.葛振华大学毕业后回农村当起了村支书，他积极寻找本村经济的切入点，考虑问题与众不同，给村里带来了一股清新的气息。C.在学校举行的春季运动会上，选手们通过日常训练和实际比赛，培养了精诚合作的团队精神、坚忍不拔和一丝不苟的精神作风。D.我们把深化改革开放作为应对国际