2022体育课听课心得体会5篇2022体育课听课心得体会120_年3月6日下午,我已经开始了实习,正式开始听我的实习指导老师上课,课题是跳绳体育教案,听了谢老师的课.使我确实感受颇深,首先是本课的整体设计都是从学生的年龄特征出发,因为八年级的学生团体意识逐渐加深,除对个人的竞争有兴趣外,对团体竞争也发生浓厚兴趣.因此谢老师安排了许多竞赛,灵活的安排多样的跳法练习,在课堂上为学生创设公平竞争的气氛,留给学生一定的活动天地,让学生自由学习、自由组合,有效的激发学生团队精神、合作精神.并让学生在观察思考中得到启示、得到锻炼,真正调动了学生的积极性,提高了学生的竞争意识.同时,谢老师的及时评价和鼓励也是非常值得我学习,对于能力较弱的学生,也尽量多表扬,少批评和指责.而且体育教学中,谢老师也适当的参与,加深了师生的感情,融洽师生关系,使学生在轻松愉快中学习.我觉得谢老师的课基本功扎实,在课前准备充分,教师对学生的体育常规训练到位.这节课,树立了“健康第一”的思想,能把学生的身体锻炼放在首位,重视学生的主动参与,使学生在自我探索中体验成功的快乐和提高学生学习兴趣.整堂课谢老师没有把怎样做动作的方法直接告诉给学生,而是让学生在反复练习的过程中让自己去体会、去探索、去交流;并且谢老师为每个学生提供了展示自我的机会,使学生在自愿的氛围中,享受参与体育运动的乐趣,从中体验成功的喜悦和快乐,增强了体育学习的自信心.谢老师在教法上先进,上课内容丰富,课堂气氛活跃.强烈的动感刺激加上自偏操、课前激趣游戏等,能快速激发出学生的练习热情,尽快进入角色.在结束部分的放松练习自偏舞蹈,又能使学生彻底放松,效果非常好.谢老师赋有渲染性的语言,使学生激情高涨,一下把学生的情绪提到了极点,为接下来的主要内容学习奠定了基础.专业化的示范动作,极赋渲染性的行体语言,使学生及听课教师赞不决口.精彩的练习内容,幽默而简练的语言,鼓励性的评价,精细的技术讲解,使学生激情投入练习之中.自主互助的创新练习富有刺激性,真正体现了“自主互助的学习型课堂教学模式”.观后令人赏心悦目,耳目一新,给我留下深刻的印象.通过这节课,我深深感受到要想让学生得到充分的锻炼和能力的提高,必须先采用多种教学形式来调动学生的积极性,沿着学生身心变化这条主线来设计课堂教学模式,安排教学内容,选择教学方法.而各种竞赛就是体育教学中不可缺少的一部分,它可以让学生增强其自信心,获得成功的喜悦,使同学的练习由简单逐步到复杂,并不断激发学生学习的兴趣,让学生向新的目标挑战.总之,在我以后的实习中,谢老师的体育教学值得我学习的地方甚多,希望以后能多听谢老师的上课,以此来提高我自身的教学经验.2022体育课听课心得体会2运动是生命的源泉.这一节体育课整个过程全处于动态,所有的孩子都动起来了,这不仅是体育课的基本要求,更展示了儿童朝气蓬勃的活力.这一节体育课虽然不能说是老师的刻意安排,但还是可以看出老师是有充分准备的.作为体育老师,把握好运动的分寸.既要达到运动的要求,又不能负荷超重,无论在任何时候都必须牢记：体育的目的是为了健康这一宗旨.对课堂活动的内容,教师安排有序,层次清晰.活动过程中教师抓住动作要领,正确指导,且适时进行评价表扬,顺应了儿童心理,激发了儿童参与活动的兴趣.这里特别要说的是最后的放松操,动作轻盈优美,给人眼睛一亮之感,这一过程不是为了装饰,而是很有必要.课前准备,课后放松,这是体育课的重要环节,也是常规.但据我观察,这一极其重要环节往往被体育老师所忽视.体育课虽说以动为主,但同样要注意张驰有度,舒缓适当,而不能瞬息万变或嘎然而止.建议：1、常规教学还要加强,必要程序不可缺少,如师生互致问候,列队清点人数,调查学生有无特殊情况以及对这些人的安排,活动结束后的情况反馈,课堂小结等,这些看来常为多余其实很有必要,他是联系师生感情,融恰师生关系,保证活动正常安全有效进行的条件.2、要注意教学内容的系列化,课前复习旧知,课中内容新授,课后巩固延续,既要承前启后,又要突出重点.2022体育课听课心得体会320_年10月24日,我有幸聆听了河南省新乡一中何光斌老师的一节跳绳课,收获颇丰.现将我的感受记录如下：基本功扎实,备课充分,对学生的体育常规训练到位.何老师的课体现了“健康第一”的思想,把学生的发展放在首位,重视学生的主动参与,使学生在自我探索中体验成功的快乐.整堂课何老师没有把怎样做动作的方法直接告诉给学生,而是让学生在反复练习的过程中自己去体会、去探索、去交流,并且为每个学生提供了展示自我的机会,使学生在自愿的氛围中,享受参与运动的乐趣,从中体验成功的喜悦,增强了学习的自信心.教法先进,内容丰富,课堂气氛活跃.强烈的动感刺激加上徒手操、课前激趣游戏等,能快速激发学生的练习热情,使之尽快进入角色.