会计学以“痕迹”为题写作文。（60分）在人的生命历程中，我们每个人都会留下自己的脚印和痕迹，只是这脚印和痕迹有的清晰，历经岁月而不蚀；有的模糊，不待日久而消失(xiāoshī)。那么，你是怎么看待这个问题的？又有些什么感悟呢？要求：自选角度，自定文体。不少于800字。(2005----2006年朝阳高三上学期期末)事件(shìjiàn)：2005年8月8日，成百上千的人聚集在青岛崂山海岸边观看海潮。不料一个巨浪袭来，把岸边的一个女青年卷入海中。此时，正在岸边、从河南来青岛做装修工的魏青刚没有丝毫犹豫，纵身跳下两米多高的防浪墙，向落水女青年游过去。一次、两次、三次，魏青刚跟巨浪搏斗了40分钟。终于将落水者救上了岸。3天后，人们才知道英雄魏青刚的名字。（筛选有用信息——叙）叙述：河南民工魏青刚，激流湍急的浪涛中，他为了一位素昧平生的人纵身跳下两米多高的防浪墙，三进三出，四十分钟与巨浪搏斗，与死神赛跑(sàipǎo)，用他羸弱的身躯挽救了一个鲜活的生命。他的形象和事迹深深地留在了我们的脑海中。（一事）习作1他属于不该被遗忘的那群人。他为城市留下斑斓的大厦，然后消失在人们的视野中。但这个人，他留下的，不仅是这个，在湍急的海浪中留下了起伏的身影，给一个陌生人留下鲜活的生命，给所有人留下了心灵的震撼和不可磨灭的痕迹。这道深深的痕迹，注定他不能为世人所遗忘，更提醒着我们(wǒmen)要永远铭记那些默默无闻但精神永存的人们。习作2：波涛中，魏青刚穿梭往来，身影时隐时现，飞溅的浪花转瞬即逝；而在人们心中，魏青刚挥动臂膊与海浪搏击的身影永远清晰，这深深的印痕铭记在每一个有良知的人心中。波涛中，早已不见他的身影，但心中的感动永存。一滴水可以折射太阳的光辉，一棵草可以宣告春天的到来，一道舍己救人的水痕影响了更多的人，使他们加入到见义勇为的行列中。纵使浪涛奔腾，身影不见，但精神永驻。这是一滴水珠的生命历程。它看过这个世界一眼，它爱过这个世界一次，就因为这爱，它才在短暂的起伏之间努力折射太阳的七彩光芒。虽然最终会沉没于海底，但它坦然，因为它的飞溅使大海动容、使死神退却，使心灵(xīnlíng)提升。习作2：波涛中，魏青刚穿梭往来，身影时隐时现，飞溅的浪花转瞬即逝；而在人们心中，魏青刚挥动臂膊与海浪搏击的身影永远清晰，这深深的印痕铭记在每一个有良知的人心中。波涛中，早已不见他的身影，但心中的感动永存。一滴水可以折射太阳的光辉，一棵草可以宣告春天的到来，一道舍己救人的水痕影响了更多的人，使他们加入到见义勇为的行列中。纵使浪涛奔腾(bēnténg)，身影不见，但精神永驻。。这是一滴水珠的生命历程。它看过这个世界一眼，它爱过这个世界一次，就因为这爱，它才在短暂的起伏之间努力折射太阳的七彩光芒。虽然最终会沉没于海底，但它坦然，因为它的飞溅使大海动容、使死神退却，使心灵提升。小结：总结方法1：议论性文章主体段议论扣题(kòutí)一事（什么人+在什么情况下+怎么做的+结果如何）+一议。巩固练习1:用一事一议的方法，修改以“痕迹”为题的文章,注意扣题议论(yìlùn).（姚明、杨利伟、荆州9名救人的大学生等）延伸练习：以“痕迹”为题，为下面的一组材料的前两句续写一句扣题议论，并补充一个事例从其他角度(jiǎodù)诠释“面对不公的命运，只有不断超越，才能留下历久弥新的生命印迹”这一观点（也可以自选人物）小结：总结方法2：议论性文章次主体段叙议扣题一组事例(shìlì)（扣论点、多角度，有层次），排比；多角度写出来）+议论作业(zuòyè)：附录(fùlù)：内容(nèiróng)总结