强化训练四川成都市华西中学北师大版物理九年级第十一章简单电路综合测评试卷.docx
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四川成都市华西中学北师大版物理九年级第十一章简单电路综合测评考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、如图所示电路中,开关闭合后,两电灯都发光,电表正常工作,一段时间后,由于灯L1短路(灯L2、电表不会烧坏),会有下面哪种情况发生()A.电流表示数变小B.电压表无示数C.电压表示数不变D.电压表示数变大2、在如图所示的各电路中,开关闭合后,两盏小灯泡都能发光的是()A.B.C.D.3、如图所示,当人触摸科技馆内“静电球”时,头发便会飘起来,形成“怒发冲冠”的现象。关于这个现象的说法错误的是()A.手必须与“静电球”的外壳不断摩擦起电B.散开的头发带的一定是同种电荷C.在干燥的环境中完成这个实验会更容易D.脚与大地之间必须用绝缘体隔离4、关于静电现象,下列说法中确的是()A.因为带电体有吸引轻小物体的性质,摩擦后的梳子能吸引细水流B.细线悬挂的两个泡沫小球互相吸引,则两小球一定带有异种电荷C.用毛皮摩擦过的橡胶棒会带上负电,在这过程中橡胶棒失去了电子D.验电器是利用异种电荷互相吸引的原理制成5、如图所示的电路中,L1、L2是两个完全相同的灯泡,在开关闭合时,下列说法中正确的是()A.可能L1亮,L2不亮B.可能L1不亮,L2亮C.L1、L2不可能同时亮D.L1断路,则L2一定不亮6、如图所示,两个小灯泡L1、L2串联,闭合开关S,L1发光,L2不发光。发生这一现象的原因,可能是()A.通过L2的电流比L1的小B.L2发生了断路C.L2发生了短路D.L1发生了短路7、用丝绸摩擦两根玻璃棒,使它们带上正电荷,手持玻璃棒A,靠近被吊起的玻璃棒B,如图所示,发现玻璃棒B转动,下列说法中正确的是()A.玻璃棒带正电荷是因为得到电子B.摩擦前玻璃棒是导体C.实验现象说明同种电荷相互排斥D.利用不带电验电器可以检验玻璃棒所带电荷的电性8、如图所示,取两个相同的不带电的验电器A和B,将用丝绸摩擦过的玻璃棒与验电器A的金属球接触后,再用带有绝缘手柄的金属绝缘手柄杆把A和B的金属球连接起来。下列说法正确的是()A.摩擦起电的实质是电子的转移,玻璃棒与丝绸摩擦时得到电子B.验电器的金属箔片张开,说明金属箔片带了异种电荷C.金属杆接触两个金属球的瞬间,金属杆中的电流方向是从A到BD.如果将金属杆的绝缘手柄去掉,观察到的现象相同9、小亮发现骑车上学的同学们,因为赶时间经常忘记收起自行车支架便骑车或没有锁车就离开,因此他设计了提醒收支架和锁车的电路。当车的支架支起(开关S1闭合)时,蜂鸣器响起,提醒锁车;当车上好锁抽出钥匙(开关S2断开)后,蜂鸣器停止发声。如下图所示的四个电路设计,其中符合要求的是()A.B.C.D.10、如图所示,一同学测量小灯泡的电阻时,没有使用滑动变阻器而且把电压表与电流表的位置接错了.闭合开关后,电路可能发生的现象是()A.电流表和电压表都烧坏B.电流表和电压表都不烧坏C.电流表烧坏,电压表正常D.电压表烧坏,电流表正常第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示,甲、乙、丙、丁四个带电小球,甲吸引乙,甲排斥丙,丙吸引丁。若丁带负电,则甲带电,乙带电。2、如图所示,闭合开关后,灯泡L1和L2是(选填“串联”或者“并联”)的,电压表V1,V2和V3的示数分别为U1,U2和U3,则三个电表示数之间存在的关系是。3、旋转式风扇调速器及其结构如图所示,金属滑片ab可以绕中心O转动,转动过程中a端分别接触“0~5”挡位的金属片,另一端b与“0”挡位的金属片或与弧形铜片紧密接触,不同挡位接入电路的电阻不同,与电动机串联的电阻越大,电动机转速越慢。当滑片a端转到“”挡位时,风扇处于关闭状态;滑片转到“”挡位时,风扇转速最快(以上两空均选填“0~5”中的挡位数字)。4、如图所示,要使灯L1和灯L2并联在电路中,应闭合的开关是(A.S1B.S2C.S3);要使灯L1和灯L2串联在电路中,应闭合的开关是(A.S1B.S2C.S3);开关(A.S1B.S2C.S3)不能同时闭合,否则会发生短路。5、如图所示,一根针插在绝缘底座上,把折成V字形的铝箔条水平架在针的顶端。当带电的塑料
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