活动方案[通用]实用的活动方案6篇为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就常常需要事先准备方案，方案属于计划类文书的一种。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编整理的活动方案6篇，欢迎阅读与收藏。活动方案篇1活动内容：阿姨辛苦了活动时间：4月30日活动地点：幼儿园内参与人员：全班幼儿及保育员活动目标：1、让幼儿初步了解清洁工人的工作，知道由于他们辛勤的劳动为我们带来了干净舒适的生活及学习环境。2、激发幼儿热爱清洁员的情感，学会遵守公共卫生规则及珍惜他人劳动成果。活动准备：1、在日常生活中，引导幼儿留意本园或附近清洁工人的劳动。2、录像带：环卫工人真辛苦。3、与本园保育员联系、沟通教育意图，请求积极配合。活动过程：1、引出课题：幼儿观看录像，组织幼儿讨论：“清洁员的工作是干什么的？是谁把大马路及环境打扫得干干净净？”并与零乱的菜市场进行对比，让幼儿感受环境的.美与不美（幼儿议论后回答）。2、教师小结：“我们能在这么舒适、干净的环境里健康成长，是因为有清洁员阿姨不停的辛劳工作。”并启发幼儿讲述应如何关心清洁员阿姨，应怎样做才是尊重她们的劳动成果。3、游戏：我是小小清洁员。教师组织幼儿带上抹布、水桶与保育员阿姨一起参加力所能及的清洁活动，从而体验劳动的过程，感知劳动成果来知不易。引导幼儿关心与爱惜阿姨的劳动。4、小结：肯定幼儿学会关心为我们辛勤劳动的人，表扬保持环境卫生，不乱扔垃圾，尊重和珍惜他人劳动成果的表现。活动小结：在清洁的操场上，有的孩子把擦汗的纸巾丢下，在嫩绿的草地上时尔留有孩子们的糖纸、果皮、易拉罐……针对孩子们缺乏尊重他人劳动，爱护他人劳动成果的行为，我们设计了这个活动，以便从小培养幼儿遵守公共卫生规则，爱惜他人劳动成果等社会公德。在活动的开展过程中，孩子们通过自身的实践，体验到了乱扔垃圾带来的不便，坚定了他们爱护环境，爱惜他人劳动成果的信念。活动方案篇2一、活动规则活动除正确运用国际数棋四种行棋规则及打击技巧与得分计算方法外，活动形式如下：除用加减乘除四种运算方法以外，可采用“组大数”、“组分数”、“组乘数”（但仅限“2”、“3”次方）行棋。采用“积和法”计算得分。二、活动规定1、行棋规定（1）每轮由裁判员统一宣布活动开始或限时终局叫停。（2）裁判员宣布活动结束或一方“叫停”，双方不可继续行棋。（3）行棋方须口述行棋过程与算式，以对方听清为宜，勿大声喧哗。（4）行棋过程及算式以对方认可为准，若有争议举手向裁判员示意裁决，特别争议最终由裁判长及活动组委会裁定。（5）每行一步棋限时1分钟。（6）每轮限时30分钟。（7）行棋过程中必须用行棋术语进行棋步表达。具体为：由智囊团成员合议行棋策略及行棋路线，经行令员进行棋步表达，执子棋手按照行令员的指令进行行棋。（8）每轮活动中，双方领队各有1次叫暂停的机会，限时1分钟。（9）如在活动中，智囊团成员、行令员和执子棋手有突发事情出现，允许领队教师或教练在候补活动学生中替补，无替补学生可以从智囊团成员中选用，限时1分钟。2、弃权规定（1）迟到五分钟以上视为弃权。（2）中途因特殊原因离场五分钟以上视为弃权。（3）无故离场视为弃权。3、胜负裁定（1）一方“叫停”或限时终局，得分高者为胜。（2）一方“叫停”或限时终局。①得分相同，且双方均不足满分（285分），双方棋子都没全部进入阵营，即为平局。②双方得分相同，十枚棋子全部进入阵营一方获胜。（3）一方“叫停”，双方同为满分，十枚棋子全部到位者为胜。4、积分规定（1）胜方积5分，负方为0分。（2）一方弃权，另一方积5分。（3）遇轮空自然得5分。（4）双方战平各得3分。5、扣分规定（1）每轮由裁判员统一宣布活动开始之前或限时终局及叫停后，双方不可行棋，违者扣0.5分。（2）行棋方须口述行棋过程与算式，违者扣0.5分。（3）规则及技巧错用一次扣0.5分，所行棋子应回到原位且不可复走。注：一枚棋子连跨两个同号棋子与一枚棋子单跨同号棋子亦属规则及技巧错用。（4）计算错误一次扣0.5分，所行棋子应回到原位且不可复走。（5）摸子即走，落子无悔，违例一次扣0.5分。（6）不得指责、嘲笑、羞辱对方，发生一次扣0.5分。（7）不得有故意打翻棋盘等扰乱棋局的'行为，否则扣0.5分。情节严重者取消竞赛资格。（8）行棋过程中，一方阵营内必须至少为对方保持一个空缺棋位，经对方提示不执行，每发生一次扣0.5分。扣满5分本局判负。6、棋礼规定由领队或教练带领本队成员进入活动场所后，双方队员相向站立，经裁判发出开始指令后，彼此行棋礼（少先队礼），双方领队或教练握手致意。7、活动场所纪律规定（1）活动场所内除学生和裁判外，双方代表队允许一名带队教师或教练在场内督战，但不允许参与双方选手活动。违者按《扣分规定》裁决。（2）活动场外所有人员不得在三米警戒线内观看活动，更不能在场外大声