河北石家庄市42中北师大版物理九年级第十一章简单电路专项训练考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、下列说法中正确的是（）A．如甲图当带电物体靠近不带电的验电器时，金属箔片会张开一定角度B．如乙图瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气的内能增大C．如丙图是研究做功可改变内能的装置，缓慢压缩空气，空气内能一定增大D．如丁图表示的是内燃机压缩冲程，该冲程中气缸内分子运动的剧烈程度减弱2、下列估测物理量，最接近实际的是（）A．现在考场里的环境温度约为36.8℃B．泰山山顶的大气压约为1.8×105PaC．一名初中生游泳时受到的浮力约为500ND．教室里的电风扇工作是的电流约为3A3、下列关于电阻的说法正确的是（）A．导体的电阻与导体两端的电压成正比，与通过导体的电流成反比B．不考虑温度的影响，同种材料制成的长短相同的两条导线，细导线的电阻较大C．一切导体的电阻都随着温度的升高而增大D．当导体中电流为零时，导体的电阻也为零4、如图所示的电路，闭合开关S，灯泡L1，L2均不发光，且电流表A和电压表V指针均指在零刻度。现将灯泡L1和L2位置对调，其余元件位置不变，重新闭合开关S时，发现两只灯泡仍不发光，电流表A指针仍然不动，但电压表V的指针发生了明显偏转，依据上述信息可以判断（）A．灯泡L1的灯丝断了B．灯泡L2的灯丝断了C．电源接线处松脱D．电流表损坏了5、为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统。当人坐在座椅上时，开关S自动闭合。若未系安全带，则开关S1断开，仪表盘上的指示灯亮；若系上安全带，则开关S1闭合，指示灯灭。图中设计最合理的电路图是（）A．B．C．D．6、甲、乙是由同种材料制成且横截面积相等的两导体，若将它们串联在电路中，则关于甲、乙的长度L及两端的电压U的大小关系判断正确的是（）A．若L甲＞L乙，则U甲＜U乙B．若L甲＜L乙，则U甲＝U乙C．若L甲＜L乙，则U甲＞U乙D．若L甲＞L乙，则U甲＞U乙7、在柠檬上相隔一定距离分别插入铜片和锌片，即为柠檬电池．将铜片、锌片与电压表相连，如图所示．下列说法正确的是（）A．柠檬电池可将化学能转化为电能B．锌电极是柠檬电池的正极C．柠檬电池形成通路后，电子将从铜电极流出D．将电压表直接接在该柠檬电池上会损坏电压表8、在物理实验中，往往要对物理量进行多次测量，有的是为了减小误差，有的是为了寻找规律。下列四个实验中，通过多次测量减小误差的是（）A．在探究“并联电路电流关系”时，测量多组对应的干路电流和支路电流B．在探究“液体压强的影响因素”时，多次改变液体密度、深度，测量对应的压强C．在探究“电阻大小与哪些因素有关”时，多次更换电阻丝，测量对应的电流D．在测量“某种物质的密度”时，测量多组质量与体积9、如图，小南发现学校门口的智能门禁具有人脸识别和检测体温的功能，当发现来访人员是我校师生且体温正常时即可放行，并且扬声器会发出“小南，体温正常，请进”的声音，免去了疫情期间人工检测的繁琐。若当“来人为我校师生时”闭合，当“体温正常时”闭合，则以下扬声器发声电路的设计，符合要求的是（）A．B．C．D．10、如图所示电路中，闭合电键后，发现灯泡L1、L2都不亮，用电压表进行电路故障检测，测试结果如右表所示，则可以判断电路中的故障是（）测试点a、ca、bb、c电压表示数有示数无示数有示数A．L1短路B．L2短路C．L1断路D．L2断路第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图所示，若闭合开关S，电路将路（选填“断”、“短”或“通”）．若要使电路中的两灯L1和L2串联，则应拆除一根导线（选填“a”、“b”或“c”）．若要使电路中的两灯L1和L2并联，则改变一根导线（选填“a”、“b”或“c”）的接法即可．2、如图所示，蓄电池是一种放电后可再充电使用的电池；蓄电池放电时，将化学能转化为能，充电时则将电能转化为能。3、在图所示的电路中，电源电压为U．闭合开关S，发现至少有一个电表的示数为零。向右移动滑动变阻器的滑片P，观察到三个电表的示数均不变。已知电阻R1、滑动变阻器R2中有一个出现了故障。请写出两个电压表的示数及对应的故障，。4、如