小学主题班会设计方案（多篇）概述：小学主题班会设计方案（多篇）为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。小学主题班会设计方案篇一主题:《我和月亮手拉手》一，活动目标知识目标:1，通过收集资料，了解有关中秋节的传说，风俗及有关的诗词等。技能目标:1，以个人或合作的形式进行活动交流，促进同学们主动参与，与人合作的技能。情感目标:1，通过了解中秋节的有关内容，了解社会，风土人情，引领孩子走进中国的传统文化，培养孩子热爱祖国的思想感情。2，热爱生活，乐于参与，勤于动手，学会与人相处，分工合作，体会活动带来的快乐。二，活动设计意图生动，活泼的活动是孩子们最感兴趣的。本学期我以传统节日为契机，在班级开展丰富多彩的主题活动，在活动的过程中让学生感受成长的快乐。中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，家家庆团圆，孩子们倍感快乐，对他们的影响很大。虽然年年都过中秋节，但是孩子们对这个节日了解得并不深。开学初，正值中秋节来临，因此，我们班级便选择了"中秋节"这一节日开展综合实践活动，希望通过中秋节的各种活动让孩子们了解民族的传统节日并体验生活。同时在活动的过程中感受一份快乐。主题班会设计为三大板块。第一班块征询孩子们的意见，设计了一个有关中秋节的知识竞赛，通过这个板块的活动，让孩子对中秋节的传统文化有个比较系统的了解。为了引起孩子们的兴趣，竞赛题由他们自己找资料并出题。这样做的目的，一是引导孩子想办法多途径的去搜集有关节日的来历，习俗的资料，第二，学生在出竞赛题的过程中，必定会去仔细研究这些资料，筛选资料，在这样的活动过程中，学生在很自然的常态下初步掌握了信息处理的能力，同时感受到学习知识带来的快乐。第二板块是让学生自由合作，选择以不同的方式来庆祝佳节。虽然我班学生刚升入二年级，但就我平时的了解，孩子们平时有不少兴趣爱好，琴棋书画的小能手也有不少，针对这一特点，我为孩子们在主题活动中搭设了一个展示才能的平台，让他们用多种形式展示自己的成果，充分展示学生的收获和才华，同时为每一个孩子的主动发展提供一个锻炼的机会和舞台。让孩子们在交流本领的过程中感受活动带来的快乐。第三板块是传递节日的快乐和祝福。让学生伴随着动听的音乐，一边品尝着甜甜的月饼，一边相互赠送着自制的节日贺卡，在互相交流的过程中再次感受传统节日带来的快乐。活动过程时间活动环节教师活动学生活动设计意图约10分钟中秋节知识竞赛主持竞赛参与知识竞赛根据前一阶段同学们收集的有关资料，开展知识竞赛，一来通过竞赛检查学生对中秋节的知识了解程度，二来活跃气氛。约20分钟师生以不同的方式庆祝中秋节1，策划，组织，指导2，古诗吟唱《但愿人长久》1，《我给月亮写封信》2，古诗吟诵《月亮组诗》3，古诗吟唱《静夜思》让学生用自己喜欢的，独特的方式来歌月，颂月，庆祝传统节日，感受节日的气氛，进一步了解中国的传统文化，一方面激发学生热爱祖国的情感，一方面搭设平台，全面展示学生的才艺，让每个学生都有机会成功，并在交流本领的过程中感受快乐。约5分钟传递祝福，感受祝福活动小结1，品尝月饼2，赠送中秋贺卡小学主题班会教案篇二班会时间：20xx年12月31日班会目的：通过音乐会的形式让学生展示自己的才能，培养学生对音乐的兴趣。班会过程：合：敬爱的老师，亲爱的同学，大家好！男：20xx年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，我班举办了这场音乐会。女：同学们也要用自己的声音，自己的方式来表达我们的喜悦之情合：请听小合唱《新年歌》男：红梅报春舞飞雪。女：万物迎新辞旧岁。男：在我们的期盼下又迎来崭新的一年；女：我们每一小朋友又长大了一岁。男：吕尤同学给我们大家带来了古筝独奏《洞庭新歌》。女：大家掌声欢迎。男：吕尤的琴声真动听啊！女：是啊，我们班会弹琴的同学可真不少呢！这不，童苓玥也要用古筝为我们弹一曲《小白菜》。男：大家欢迎！女：杨晨昕，你也来露一手吧！男：看我们班的同学这么多才多艺啊，这让我也很心痒痒啊，我来弹个电子琴吧！女：看，钱逸菲也忍不住了，她将为我们弹一首《没有共产党就没有新中国》。男：谢谢钱逸菲！下面请王浩文为我们带来《保卫黄河》。女：王浩文弹得真不错，接下来我们来听听钮奕涵给我们带来的`《再会》。女：古筝、电子琴，还有其他的乐器表演吗？男：那当然啦！瞧，吴雨桐会弹琵琶，请听琵琶弹奏的《新年好》。女：你们见过陶笛吗？男：陶笛？没有啊！什么样的啊？女：让我们听听吉皓宇给我们带来的陶笛独奏《小星星》。男：大家喜欢唱歌吗？女：请听小合唱《铃儿响叮当》男：走过春天，走过夏天，同学们，在老师和父母的呵护下茁壮成长。女：走过金秋，走进隆冬，小雏鹰，在广阔的天空里尽情展翅高翔。男：今天准备唱歌的同学也很多。请他们来个现场飙歌。女：先请凌昊贇为大家演唱《歌唱二小放牛郎》。男：请何俊辉为大家唱《童年》。女：请王沉晴演唱《祖国祖国我