呼兰一中2018—2019学年度上学期第三次月考高三政治试卷第I卷（选择题）一．选择题（每小题2分，共60分）1.在对待真理问题上，依据“物质决定意识”观点得出的必然结论是A.真理具有客观性B.真理总是变化发展的C.真理和谬误对立统一D.在实践中检验和发展真理2.科学发展观深刻回答了“为谁发展”和“靠谁发展”的问题。即为满足广大人民群众日益增长的物质、文化需要而发展，依靠最广大人民群众的力量谋发展。“为谁发展”和“靠谁发展”所体现的哲学原理是A.物质和意识的辩证关系B.实践是认识发展的根本动力C.人民群众是历史的创造者D.矛盾是事物发展的动力3.曾被餐桌上的人们“深恶痛绝”的地沟油，经过科技改造，变身为具有很高环保优势的生物航空燃油。这反映的哲学道理有①矛盾具有同一性②矛盾具有斗争性③实践是认识发展的动力④科技可以改变规律A．①②B．①③C．①④D．②④4.中国、印度、日本三国都实施探月工程，但印度最大特色在于将向月球表面发射撞击器；日本是探测月球的重力场；中国用微波辐射机来探测月球表面土壤的特征。这体现了A．矛盾普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来B．矛盾特殊性寓于普遍性之中，并通过普遍性表现出来C．在矛盾特殊性指导下研究矛盾普遍性D．矛盾的普遍性和特殊性在不同的场合可以相互转化5.从党的十一届三中全会到十八届三中全会，35年的8次三中全会，改革是不变的主题词，而变化的是思想意识、价值观念等。这反映出的哲学道理有①矛盾是普遍存在的②事物发展是前进性和曲折性的统一③物质第一性，意识第二性④事物是绝对运动和相对静止的统一A．①③B．①④C．②③D．②④6.下列成语与哲理对应正确的是A．白璧微瑕——看问题要分清主次矛盾B．叶落知秋——事物是普遍联系C．掩耳盗铃——发挥意识能动作用D．画龙点睛——重视矛盾的主要方面7.“拇指和食指合成一个圈，其余三个指头伸直或者略屈”这一手势在不同国家有不同的含义：中国和世界很多地方表达的是“0”或“3”；美英表达的是“OK、了不起”；突尼斯表达的是“傻瓜”……这告诉我们认识事物要A．从主观出发B．善于抓住事物的共性C．具体问题具体分析D．学会运用归纳的方法8.按照国家统一部署，西部大开发分为三个阶段：阶段时期重点奠定基础2001-2010年调整结构，搞好基础建设，建立和完善市场体制，培育特色产业增长点。加速发展2010-2030年巩固基础，培育特色，实施经济产业化、市场化、生态化和专业区域布局升级。全面推进现代化2031-2050年加快边远山区、农牧区开发，提高西部人民生产生活水平，全面缩小差距。上述材料表明矛盾的主要方面决定着事物的性质B.不同事物之间存在着不同的矛盾C.主要矛盾与次要矛盾相互转化D.同一事物在发展的不同阶段上有其特殊性9.矛盾的同一性是指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。下列直观地体现这种趋势的是A.蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽B.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知C.射人先射马，擒贼先擒王D.江山代有才人出，各领风骚数百年10.在青藏铁路建设过程中，科学家和工程师们成功解决高寒缺氧、多年冻土、生态脆弱三大世界性难题。青藏铁路的建成体现的哲理是A．社会实践是认识和创造规律的前提条件B．尊重规律与发挥人的主观能动性是辩证统一的C．人可以改造规律，从而使规律为人类服务D．充分发挥人的主观能动性就可以突破规律的限制11.任何物体在占据一个与自身体积相等的空间时是静止的，飞着的箭在任何一个瞬间都占据与自身相等的空间，所以它是静止的。下列说法中，与此哲学观点对立的是A．古之善用兵者，因天地之常，与之俱行B．世界是我的观念、我的活力、我的经验C．道之大原出于天，天不变，道亦不变D．静者静动，非不动也；静即含动，动不舍静12.一切从实际出发是唯物主义的根本要求。坚持一切从实际出发的首要前提是A．尊重客观事实B．重视调查研究C．发挥主观能动性D．勇于探求13.划分唯物主义与唯心主义的唯一标准是A．对意识能否正确反映物质问题的不同回答B．对物质和意识何者为第一性问题的不同回答C．对事物发展变化的根本原因的不同回答D．对意识能否反作用于物质问题的不同回答14.2015年是万隆会议60周年。如果说60年前“和平相处、求同存异”是万隆精神的时代主题，那么60年后的今天，“共同发展、合作共赢”则最能抓住时代潮流和民心所向。亚非国家应该与时俱进，在继承和发扬万隆精神的同时，赋予万隆精神新的时代内涵。这说明（）价值判断和选择具有社会历史性B．价值判断和选择往往会因人而异C．万隆精神走出历史误区渐趋成熟D．共同的价值判断是社会发展动力15.2014