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幼儿园中班社会教案幼儿园中班社会教案模板集合六篇作为一位兢兢业业的人民教师,时常需要编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的幼儿园中班社会教案6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。幼儿园中班社会教案篇1【活动设计】现代社会已经是多元分工的社会、每个人都承担着不同的社会责任。如果我们有心观察就会发现、我们的孩子虽然年龄还小、但是对各种不同职业的工作已充满好奇心。尤其是他们最崇拜的解放军、消防员。因此、结合近期的主题活动《各行各业》我班便邀请了一位从事消防工作的家长参与到班级的教学活动中。为了能让孩子们更加真实地走进他们的工作、学习、生活。课前我们与助教在活动室里粘贴了各类消防工作画报。多次交流、设计活动环节、并向助教介绍了学龄前幼儿学习特点及如何运用幼儿语言与他们交流等注意事项。以便本次家园活动能顺利流畅地完成。【活动目标】1、进一步学习各种消防知识、认识常见的消防标志。2、体验消防员工作的危险辛苦。知道预防火灾的重要性、3、让孩子们通过活动了解消防员叔叔对社会的贡献、学习尊重并感谢他们的劳动。【活动准备】1、消防员工作、学习、生活纪实片及各类消防知识宣传画册、消防标志卡。2、彩色卡纸、彩色笔。3、课前幼儿已初步积累了有关消防的各类知识。【活动过程】一、引出话题、组织幼儿集体讨论。“你们认识他吗?消防员叔叔是怎样工作的”?二、观看VCD向幼儿介绍消防员每日的工作、生活、学习、训练、紧急救援等情景。三、出示图片、引导幼儿认识消防员工作时所需的各类用具。(如:灭火器、消防车、云梯、消防服等)。四、学习各类消防小常识(由助教讲解)1、学习各类预防防火灾小常识。知道发生火灾后应该怎么办?2、认识各类防火标志。五、家园游戏《看谁穿得快》1、请家长助教示范消防服的穿着方法。2、请个别家长和幼儿比赛穿消防服。六、制作问候卡再次通过谈话让幼儿感受到消防员叔叔工作的危险及辛苦、激发孩子们对他们感激之情。《消防员叔叔辛苦了》家长感想:一天、我接到了老师的邀请、给孩子们当一次“妈妈老师”为他们讲解有关消防知识。接到这个任务后、我既紧张又兴奋、平日的我只是站在家长的角度去教育自己的孩子、而这次都要当一名幼儿教师、面对那么多天真可爱的孩子。为了能让本次活动能顺利地进行、我与老师多次交流、共同设计了活动方案、并初步学习了一些教学中的技能技巧。这一天来临了、活动开始时我不免有些紧张、但看到孩子们学习时专注的表情、听到他们游戏时欢乐的笑声、我慢慢放松下来、顺利地完成了此次活动。在这次教学活动中、我深深体会到老师的辛苦、为了准备好每一次教学活动不仅要精心设计好每个环节、连每个手势、眼神都要反复练习。特别是在与幼儿交流、传授知识的过程中我们要时刻站在孩子的角度去思考、如何提问、如何运用生动、有趣的语言和他们互动、激发他们更多的学习兴趣。通过这次活动、我联想到做为一名母亲、我经常以一位严历母亲的形象出现在孩子面前。也时常站在成人的角度去要求孩子、希望无论做什么事孩子们都能按自己意愿去完成、认为这样才是一个我们常说的乖孩子。很显然、如果我长期这样做孩子天真浪漫的天性将被我压制。虽然他们有时会做出一些成人不能理解的事情、但我们家长如果能尝试着多倾听孩子的心声、多与他们玩在一起、学在一起。我想孩子们的心一定会跟我们贴的更近。让我们与可爱的孩子们一起成长吧!幼儿园中班社会教案篇2活动目标:1、让幼儿知道每个人都有不高兴的时候。2、学习用适当的方式表达自己的情绪。3、初步学会与朋友交往的简单方法。4、乐意参与表演,大胆学说角色对话。5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解活动准备:教师平时收集本班幼儿较突出的不高兴的实例(小童、小卡、小静等)。活动过程:1、教师讲故事《生气的时候》①与幼儿讨论:丽丽和豆豆为什么要撅嘴和哭闹?如果是你,会怎样做?②你平时有不高兴的事吗?为什么不高兴?生气的.时候可以做些什么?2、介绍几种表达自己情绪的方式。告诉幼儿:生气并不是一件坏事情,人人都会有生气的时候,如果生气后,问题解决了,大家互相更了解。这就是适度的生气,是件好事情。如果生气时,伤害自己,妨碍了别人,就是件坏事情。生气时,可以独自呆一会儿消消气,也可以对别人说出生气的原因,或者哭一哭,叫一叫,睡一觉,看看书,听听音乐等等,或者为别人想一想,这样很快就没事了。3、组织幼儿讨论后,制定本班“公约“,如生气的时候不能打人、大声吵闹、损坏东西等,并把这些内容画出来(事先画好)贴在教室的墙壁上。4、幼儿唱歌曲《拉拉勾》。附:《生气的时候》丽丽和豆豆是邻居。一天晚上,丽丽想让妈妈给自己讲故事,可妈妈正忙着,说:“明天再讲吧。”丽丽不高兴了,她一声不响地走到墙角边撅着嘴生闷气。这时,豆豆正坐在自己家的电视机前,津津有味地看着动画片,爸爸走过来说:“