游记的作文游记的作文[通用]无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的游记的作文5篇，希望能够帮助到大家。游记的作文篇13月24日,在这个天高气爽的日子里,我有幸与其他小记者一起参加了由芜湖报社举办的“五千年文博园”一日游。进入园内,首先映入眼帘的是右手边的“福如东海”，上面刻画着一千种不同形状的“福”字。再看看左手边的“寿比南山”，上面也刻画着一千种不同形状的“寿”字。再向前走，是“寻根问祖”的景点，它将具有浓厚中华文化的百家姓一一雕刻于山墙之上.文化墙高10米,宽60米。我们又来到了中华孝道园,“二十四孝”故事生动形象的呈现在我们面前,有“孝感动天”、“卧冰求鲤”、“弃官寻母”等等，并在园内用汗白玉拼接一个占地面积约380平方米的巨大“孝”字,人行其上,寓意“尽孝之道”。接着我们来到了“龙行天下”,这条龙总长490米,共有47000个汉字雕刻在它的`鳞片上。下午我们来到了我最期待的景点“盘龙山”,我们一个个迫不及待的登上了最高点,俯视下方,一览万物,看遍了整个文博园的美景。最后我们又来到了根雕艺术馆,根雕大师所雕刻的作品，全都栩栩如生。有《水浒传》里的一百零八位绿林好汉；有《西游记》里的唐僧师徒等人物；有威猛的雄师；还有展翅欲飞的雄鹰。让我们看得眼花缭乱。短暂的旅程就要结束了,大家都感到意犹未尽,希望时间就停留在这一刻。游记的作文篇2十月十七日晚上，我看到禚老师在网上发布一条“秋游骑车行活动”的消息，我马上报了，那一夜我兴奋的没合上眼。第二天，妈妈一大早就起来为我做早饭，爸爸正在那儿聚精会神的擦我的爱车，吃完早饭，我骑着自行迫不及待地向着学校飞奔而去。我刚来到学校，一行排列整齐、色彩斑斓的自行车，这些车子如同一个个形状奇特的骏马。过了一会儿，禚老师说：“出发！”我们各自骑着自己的爱车，愉快的踏上了旅程。我们走在狭窄的路上，许多路人问：“这是去哪啊？”一会儿，我们上了滨河大道，走在宁静的大路上，凉爽的秋风抚摸着我的.脸，如同一位慈样的母亲。沂河也在向我们挥手，好像在说：孩子们，你们来了，欢迎！欢迎！小草微微的点头。挺拔的芦苇也笑弯了腰。走着，走着，我们一个个就开始气喘嘘嘘，“老师，什么时候可以到啊？”老师说：“我们才将走一半的路程，还有一半就可以到了。”同学们一个个发出惊讶的语气，这么远啊。“你们看，前面有一个粟子园，我们到那儿休息一下吧！”老师说道。“好的。”同学们异口同声的答道。到了粟子院，同学们有的爬树，有的在捉毛毛虫，有的还在找粟子……“拍照了，快来集合。”老师说道。我们摆着各种各样的优美姿势，“咔嚓”一张照片就拍好了。拍完照片，我们漫长的旅程又开始了。我们骑过沙厂、湖泊、沼泽……终于到了我们期盼以久的橡胶大坝。一到那儿，我们发现微风吹动，小草轻摇，秋意盎然。同学们坐在石头上，拿出自已带的午饭，老师急忙说：“先不忙吃，休息一会。一会儿我们要拿出自己的零食和别人分享。”我们问老师：“老师你带了什么？”老师回答：“我带的是红薯。“几个？”“十五个。”老师拿出红薯放在一个土坑里，再放一些柴草，然后点上火。老师对同学说：“快来找干树枝，看谁找的多。”我们齐心协力地找树枝，然后把树枝送到老师跟前，老师告诉我们：想要烤好红薯，烧完火之后要用土块把火灭，几分钟之后打开，就可以吃了。我们似懂非懂地说：“原来烤红薯是这样烤的啊！”半个小时过去了，老师说可以吃红薯，我们大家急忙跑过去要红薯。我们一吃，居然是半生半熟的。然后我们又烤了一次。“这次肯定熟了。”老师肯定的说道。我看着香喷喷的红薯，心想：我从小到大还没有吃过妈妈烤的红薯，现在居然能吃到老师烤的红薯，真是高兴啊！正如陶行知所说“老师捧着一颗心来，不带半根草去。”我轻轻咬，火热的瓤进入全身，让我充满能量，吃完红薯。我便走近银杏湖边。片片银杏叶为我翩翩起舞，鸟儿们也在为我歌唱，花儿也张开笑脸。你看，橡胶河坝的风景不错吧！过了好久，我们依依不舍的离开了橡胶河坝。游记的作文篇3十月三号，国庆节。我和爸爸妈妈，一起去爬山。秋天到了，l天高云淡，秋高气爽，景色宜人。我们今天的目标是汾河二库，我们走的路都是盘山路，盘山路有很多的弯，看不到另一侧的路况，和来的车，必须提前响喇叭提醒弯道另一侧的车辆注意。山路狭窄，一边是悬崖一边去峭壁，车辆必须保持距离，一辆挨一辆的排着走，遇到超车，会车时，相互礼让。我绕的`绕的头都晕了，幸好路边的景色吸引住了我，路边有高高的松树，结的松果，上面还有松子儿。还有五彩缤纷的花朵，层林尽染的枫叶，叶子有的是绿的，有的是黄的，还有红的，红的像火似的。我感觉到美丽极了！整个山上红一片绿一片，还有灰色的石头装点的整个山看起来很美丽。路上路过几个村