幼儿园中班平安教案?有趣的交通标志?含反思中班平安教案?有趣的交通标志?含反思适用于中班的平安主题教学活动当中，让幼儿培养遵守交通规那么的习惯，提高自我保护意识，培养合作意识和竞争意识，通过活动提高幼儿的蹦跳能力和动手操作能力，快来看看幼儿园中班平安?有趣的交通标志?含反思教案吧。活动目标：1、培养合作意识和竞争意识。2、培养幼儿遵守交通规那么的习惯，提高自我保护意识。3、通过活动提高幼儿的蹦跳能力和动手操作能力。4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。5、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。活动准备：各种交通标志、画有标志或无标志的拼板假设干、立体骰子假设干、带有交通标志的礼物假设干、磁带、录音机、有交通标志的牌子活动过程：一、随音乐跳兔子舞进入活动场地。二、你说我翻：小朋友，你们知道哪些交通标志啊!出自:快思老.师!你们所说的可能会在后面的黑板上哦!三、出示各种交通标志，引起兴趣。1、出示红灯标志，提问：小朋友你们看这是什么标志呀(红灯)它代表什么意思呀2、出示绿灯标志，提问：小朋友这又是什么标志呀(绿灯)那它又代表什么意思呀讨论：为什么要有红绿灯呢3、出示画有交通事故的图标，提问：请问这张图标告诉我们发生了什么事那要如何防止发生交通事故呢4、出示画有闪电的图标，提问：那么这个图标用告诉了我们什么呢四、进行拼图活动，为游戏做准备。小朋友，你们看这里有很多标有lsquo;红灯rsquo;、lsquo;交通事故rsquo;的标志，还有一个骰子和两个代表出口和入口的箭头，让我们把他们拼起来通向中间的幼儿园，我们四人一组赶快来试试吧!五、和幼儿共同商讨游戏规那么并用图标的方式进行表示，让幼儿知道每个标志的意义，并为幼儿示范游戏一遍。我们通向幼儿园的路都拼好了，那我们就可以来玩〈〈争分夺秒〉〉的游戏了。那游戏总要有个规那么，那你们想想该怎么定规那么呢(按幼儿所定的规那么在图标旁边进行表示，以便提醒幼儿遵守游戏规那么)。教师示范游戏一遍，帮助幼儿掌握游戏规那么。游戏规那么都定好了，玩起来一定很有意思，我先来试一试，你们可要给我加油哦!六、幼儿进行游戏，教师进行指导并维持秩序并提醒幼儿遵守游戏规那么。我刚刚玩得可快乐了，你们一定也想玩了吧，那我就在幼儿园等你们，你们要排好队，轮到的小朋友就要按骰子上的数字前进最先到并遵守游戏规那么的小朋友就可以到我的百宝箱里取一个宝贝哦!七、评价并结束活动。小朋友今天自己做小棋子一定玩得很快乐吧，那经过这个游戏小朋友一定能对交通规那么更加遵守了，现在我们把这些交通规那么去告诉小班的弟弟妹妹吧!再次跳兔子舞离开活动室。反思：在活动?有趣的交通标志?中我首先提出问题，激发幼儿的兴趣，接着结合图片认识一些常见的交通标志，引导幼儿观察，有斜线的标志就是不能做的事情，是禁止性标志;引导幼儿结合现实生活，进一步理解认识一些常见的标志，注意了知识与实际的结合。本次教育活动动静交替、由浅入深、层层递进，幼儿参与积极性高。小百科：交通标志，用文字或符号传递引导、限制、警告或指示信息的道路设施。内容总结〔1〕幼儿园中班平安教案?有趣的交通标志?含反思中班平安教案?有趣的交通标志?含反思适用于中班的平安主题教学活动当中，让幼儿培养遵守交通规那么的习惯，提高自我保护意识，培养合作意识和竞争意识，通过活动提高幼儿的蹦跳能力和动手操作能力，快来看看幼儿园中班平安?有趣的交通标志?含反思教案吧〔2〕的标志，还有一个骰子和两个代表出口和入口的箭头，让我们把他们拼起来通向中间的幼儿园，我们四人一组赶快来试试吧