最新对教师师风师德的意见和建议 教师师德师风建设的意见和建议(7篇).docx
上传人:挥剑****天涯 上传时间:2024-09-13 格式:DOCX 页数:35 大小:57KB 金币:10 举报 版权申诉
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最新对教师师风师德的意见和建议教师师德师风建设的意见和建议(7篇)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。对教师师风师德的意见和建议教师师德师风建设的意见和建议篇一2、我想作为一个学校,首先是教书育人的地方,除了学习,更重要的是教会学生做人,3、注意食堂卫生,特别不应该一边拿包子一边收钱数钱。4、上课时间早,放学时间晚,注意学生的安全。5、多开展各种安全纪律教育活动。6、学校老师应该更多的提高学生的想象力,而不是一味的灌输,这样的话,培养的学生只会模仿,而没有很多创新精神,在中国来说,学校最大的弊病可能也就在于此、7、多组织军训活动,培养学生的吃苦能力。8、家庭作业要少而精。9、这个是给民乐的老师们提的意见:我知道你们很多都是恨铁不成钢,但是也要注意自己的身体,不要搞个什么拖着病还来上课,还有一定要注意尊重学生,成绩就算再差,可是毕竟每个人都有自尊心,如果你们话说错伤了他们的自尊心,那就不好了。10、教师要注意身心健康。11、教师应多做耐心教育,多表扬学生,少用打骂威胁。12、学校应该根据社会的需求培养人才,这样也不至于白读几年,走到社会更有用处。13、老师多与家长沟通交流。14、多举办一些周末培训班,发展学生的特长。15、个别教师有打骂学生的现象。16、对学生要严格要求,加强管理。17、多组织军训活动,培养学生的吃苦能力。优化育人环境,排除社会不良青年到校扰乱。18、多开展一些有益于学生的文体活动,注意学生的全面发展。19、加强对学生的品德教育,有部分学生在路上违反群众纪律。20、让学生多实践学到的知识。21、加强学校的管理,对与中国人来说,要有严格的纪律性,没有规矩不成方圆,我觉得这句话说的很好,学生作为后来的一代,教育是值得关注的22、号召学生用英语交谈提高口语能力。对教师师风师德的意见和建议教师师德师风建设的意见和建议篇二23、多开展一些有益于学生的文体活动,注意学生的全面发展。——对学校的意见和建议24、孩子们已经进入初三了,我觉得应该恢复早晚自习,以便更好的迎接中考。25、学校应关心学生的生活和学习条件,目前这样14个人合用4个水龙头,吃饭一次要排长队,大二的学生连象样的教室都没有,图书馆和电脑房更不象样,根本不能满足学生学习的需要。这样是不是太误人子弟了。26、不乱订书刊,不乱收费,收费制度应透明。27、是否可以把图书室对学生开放。28、大学毕业生应是有涵养的知识分子,经常在队长的褥骂下,我想是培养不出来的。我真心希望学校能办成大家喜欢的、有文化氛围的好学校。29、所谓准军事化管理并不是正真的军事化管理,学校应从军队管理中吸取部份对学生有用的和合适的项目应用到实际工作中,而不是生拉硬搬。例如:早上起床后大可不必出去集合,可简单搞一下卫生工作后静心读一会书,再集合去吃早餐。一天中集合次数不能太多,占用了学生太多的读书时间,学生应以读书为主。30、教师要多关心体贴学生,培养学生的学习兴趣。31、每次的单元测验和每次的考试,孩子们不会做的题和做错的题,老师们一定要及时订正和加以讲解。32、多开展各种安全纪律教育活动33、尽早解决借读费问题。34、关于孩子们在学校的饮水问题,也应像以前一样,取之于孩子,用之于孩子,于人于己都方便。35、优化育人环境,排除社会不良青年到校扰乱。36、学校应该作专业点,就好象一个企业,做出自己的品牌,搞出学校的.特色。我想这对于学校的发展,还有就是对招生和就业也有很大的好处。37、学校应该注意多一点活动,发展学生的兴趣,光靠死读书是不行的,将来一定会吃亏。象现在我们在学校,什么什么节目啊什么的,很少有是民乐出来的学生上去表演的,大家都光会死读书了。其实我觉得,应该可以适当多的增加一点比赛之类的。38、现在学生的学习压力太轻。39、教师要掌握学生的实际情况,以便于因材施教,不要歧视差生。40、教师应多做耐心教育,多表扬学生。41、孩子们的作业要加强监督,尽量杜绝抄袭。42、现在部分学生的学习压力太轻。家长对学校的意见对学校的意见或建议家长对学校的意见和建议。对教师师风师德的意见和建议教师师德师风建设的意见和建议篇三1.该同志拥护中国共产党的的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,热爱社会主义,积极参加政治学习,关心国家大事,自觉维护集体利益,尊重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律,教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。2.××老师温婉娴静,