捉蝴蝶作文【优选】捉蝴蝶作文在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的捉蝴蝶作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。捉蝴蝶作文1一看到那色彩鲜艳的蝴蝶兰，我仿佛就看到了翩翩起舞的蝴蝶，什么不高兴的事全忘记了，只记得来观赏花，忘记了时间，忘记了一切。蝴蝶兰，顾名思义，自然就是一种开的像蝴蝶的花了。四朵紫白相间的'花瓣纵横交叉在一起，再加上一瓣像蝴蝶的头的不规则花瓣，乍一看，极像一只蝴蝶停留在枝头上。如果你仔细看“头部”，你会发现两道由重到轻，由粗到细的花纹印在花瓣上。多多兰花楚楚动人。那些簇拥在花杆旁边的四片又大又厚的叶子可能是她的护卫，一个个高大坚固。“我就要扎在土里一个世纪，永远做蝴蝶兰仙子的护卫！”啊！蝴蝶兰你的美丽动人打动了我。我突然有感悟到人的生命比花期还长，但却很少有那种极力倾吐生命绚烂之美的精神，所以花能永远动人！捉蝴蝶作文2一个风和日丽的早晨，小明和小林去公园捉蝴蝶。他们来到公园，看见草丛里有许多美丽的'蝴蝶。开始捉蝴蝶了，小明大步地向前扑去，蝴蝶被吓飞了。小明和小林坐在公园的林凳上讨论。小林说：“我们先瞄准一只蝴蝶，接着放慢脚步走过去，最后就用网兜把蝴蝶捉住，怎么样？”小明说：“好呀。”他们说做就做。他们瞄准了一只蝴蝶，再轻轻地走到蝴蝶背后，最后小明用网兜伸过去，到了蝴蝶上面，他用力把网兜往下一罩蝴蝶被捉住了。小明捉住了蝴蝶，但还是把蝴蝶放走了，因为蝴蝶是益虫，他们觉得不能伤害小昆虫。捉蝴蝶作文3这两天花圃里飞来了许多蝴蝶。我们班的同学一下课就去捉蝴蝶250字作文。我一开始也是抱着无为而治的观点。爱玩是孩子的天性。可是今天下午，我看见一个孩子用瓶子装了许多蝴蝶，然后往瓶子里倒了许多水。可怜的小生命全淹死了，孩子们却很高兴，用那个瓶子当球踢。另外一个受伤的是草坪，大道左边的草坪已经是惨不忍堵。我不想说孩子残忍，但是孩子们真的'缺少尊重生命的教育。下午上《小松鼠找花生果》一课，有孩子问，狼的存在有什么作用？我说每一种生命的存在都有它的理由。我不知道我这种空泛的理论这么小的孩子能否听的懂。我一直在反思自己的教育，到底能给孩子们什么？真的不希望孩子们的头脑是满的，心灵却是空的。捉蝴蝶作文4春天一个天气晴朗，阳光明媚的早晨，小明和小宝去公园捉蝴蝶。到了公园，小明看见有许多茂盛大树，还有五颜六色的花儿随风舞动，芬芳扑鼻。开始捉蝴蝶了，小宝看见一只美丽的蝴蝶飞过眼前，小宝拿起网兜，准备捉蝴蝶。小宝看见那只蝴蝶停到树枝上，于是他往上一跳想捉住蝴蝶，没想到，蝴蝶吓飞了，小宝摔下来四脚朝天，小明马上跑过去问：“小宝，你没事吧。”小宝说：“没事。”小明和小宝想了一个办法，小宝看见蝴蝶停在一朵花上，就放慢脚步，走过去，轻轻地拿起网兜伸在蝴蝶的'上方，然后往下一罩，小宝把蝴蝶捉到了，他高兴得跳了起来。小宝心里想，每个人都有自由，蝴蝶也有自由我们不应该捉它当标本，得把它放了。小宝对小明说：“我们有自由，蝴蝶也有自由，我们把它放了吧。”小明说：“好。”这一天，小明和小宝做了一件好事，他们都很开心。捉蝴蝶作文5正当我提着一篮子小青豆满载而归，幻想着爸爸妈妈怎么表扬我的时候，一只胆大包天的蝴蝶居然想停到我头上来了，我可容不得这个小东西比我“高”，以百米冲刺的速度一个箭步奔到了家里，篮子随手一放，又飞奔回原地，找蝴蝶“算帐”去了。嘿，真是无巧不成书，蝴蝶还在“原地待命”呢！我给它来了个“兵贵神速”，突然袭击，一下子猛扑过去。唉，蝴蝶也知道“知己知彼，百战百胜”，它早料到我会使这一招，一躲闪让我扑了个空，正想再扑时，突然从我脑子里冒出了一个主意：与其费尽体力乱扑，不如以逸待劳，它也总有飞累的'时候吧，这就是我下手的最好时机。果然不出我所料，没过一分钟，它就在一片叶子上“打哈欠”了，我趁机而动，轻轻走过去，“啪”，我的手悄然合拢，它就这么被我捉住了。后来，我想了想，结果还是放了它：蝴蝶呀蝴蝶，看你翩翩起舞阿娜多姿的份上，暂且饶你一回，下次再来招惹我，我可不会再手下留情了。捉蝴蝶作文6快六一了，天气渐渐热了起来，每天中午饭后，我都会去学校旁边的宝石广场玩儿一会。宝石广场的花坛里已经开了五颜六色的花朵，贴上去闻闻，还有香味呢。我正看着美丽的.花，忽然看到一只蝴蝶落在了花上，蝴蝶的颜色是白色的，我悄悄地走近它，轻轻的伸手想捉住它看个清楚，可刚伸手，蝴蝶就发现了我，飞了起来。那白色的蝴蝶在花丛中美丽极了，我也跟了上去，蝴蝶飞的忽高忽低，我也一会跳起，一会蹲下，一会快跑，一会慢走。这是，蝴蝶落到了石头青蛙的头上，我迅速的伸手，呀！捉住了，蝴蝶在我的手中挣扎着飞走了，我看着渐渐飞远的蝴蝶，想起妈妈说过：蝴蝶是毛毛虫变得，居然变的这么漂亮，大自然真是神奇啊！“